八项精神规定精神自查精选四篇

更新时间:2023-09-01 来源:规定 点击:

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《人大机关公文处理办法(试行)》中规定:报告,“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。以下是小编收集整理的八项精神规定精神自查精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】八项精神规定精神自查

根据《关于开好贯彻落实中央八项规定精神专题民主生活会的通知》要求,按照省、市、区安排部署,本人在个人剖析、查摆问题阶段着重把自己、职责、思想和工作摆进去,紧紧围绕有关议题深入查找自身存在中央八项规定精神方面的薄弱环节和权力运行风险点,现将个人剖析材料报告如下:

一、基本情况和存在问题

在工作和生活中,我都能做到认真贯彻落实中央八项规定精神和市委市政府、区委区政府的实施细则,严格执行有关制度规定。在办公用房方面,本人与x名同事共用办公住房,没有存在超标;在公车管理使用方面,本人没有公车私用的情况,公车管理都是严格按照规定申请、登记、报批后执行;在持有护照方面,本人于20***年度申办了护照、港澳通行证、台湾通行证,全部上交到组织部保管,至今从未出国出境。

经剖析,我本人主要存在以下几个方面的问题:

(一)思想认识不够重视。一直以来,自己在思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针和政策,为自己能够成为我们党的一分子深感自豪,始终对我们党的坚强领导充满信心,从未懈怠和放弃对党的忠诚。但是通过个人剖析,发现自己在贯彻落实中央八项规定精神方面,仍然存在玩心太重的问题。主要表现在,下班之后,偶尔喜欢约几个朋友去娱乐场所唱歌喝酒,生活不够俭朴。

(二)调查研究浮于表面,甚至闭门造车。脱离群众、不接地气。习惯于坐办公室写材料,电话沟通多,下乡入户少,不熟悉群众语言,与群众沟通不顺畅。没有真正沉下身心到基层服务群众,口号喊得响,行动不见影。经常用上网代替上门、用通话代替见面。不懂农事、不熟惠农政策,遇到矛盾绕道走,群众诉求无法答,信访接访心中怕。

(三)厉行节约不够到位。在办公室开展后勤工作时,没有坚守“厉行节约、勤俭节约”的要求,有些设备出现损坏后,没有坚持能修则修,而是想着能换就换。有时为了空气流通,同时又能凉快,就开着窗户打空调,缺乏节能减排意识。有时为加班的同事安排工作餐,明明不是自己加班却乐于享用工作餐。

(四)工作热情有所降低。认为自己是主任,把日常事务抓好就行了,思想上安于现状,平时不注重业务学习,有时学习了也仅是浅尝辄止,没有深入,造成知识面较窄,综合业务水平低下,遇到困难时,开拓思维不够,创新点子不多。

二、产生问题的原因分析

(一)政治敏感性不强。对党的方针、政策理解特别是中央八项规定精神认识不到位,对党的群众观理解认识不够。对自己的政治要求淡化了,对执行纪律的要求不严了,出现了随大流、降低标准的情况。

(二)对政治学习“走过场”。流于形式,敷衍了事,思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,为学习而学习,没有真正领会中央八项规定精神的内涵。其根源还是在马克思主义世界观、人生观、价值观这个总开关不牢上,必须在坚定信念、强化学习上下功夫。

(三)业务知识掌握不全不精。对业务知识学习的主动性、系统性、深入性不强,遇到问题才去了解相关知识,致使工作中存在主观性、片面性、局限性,站的不高、看的不远、想的不细,特别是对中央八项规定精神贯彻落实的情况监督检查还不够深入到位,对一些变异“四风”、隐形“四风”倾向性问题,虽然没人云亦云、沆瀣一气,但有时也没有及时反对,正词严明,而是默然处之。

(四)思想懒散。存在得过且过的心态,认为工作做完就行,不需要真正下到基层开展深入调研,导致调查研究浮于表面。长期在机关工作,虽然辛苦、勤勉,但总的是平稳、常态,对自己的自我管理、自我教育、自我净化、自我革新、自我提高放松了,不太愿意用艰苦、细致、直面矛盾的工作锻炼自己,愿意循常规办事情,艰苦奋斗的思想有所滑坡。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)学思践悟,提升能力素质。理论上的清醒是政治上清醒的前提。今后我将列出计划、挤出时间、静下心来,深入原本地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及***新时代中国特色社会主义思想,特别是再次重读中央八项规定精神,重温其深刻内涵,指导自身工作。

(二)践行宗旨,增强服务意识。密切联系群众的核心是与群众结下深厚的感情,站在群众的立场上,用群众观点看问题、办事情,要时刻谨记为人民服务的宗旨,把深入基层调研、深入群众作为工作中的重要内容,强化公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,体察实情、感同身受,为群众分忧解难。

(三)履职尽责,锤炼担当作风。按照党章的要求和规定,以党员的权利、义务、约束规范自己,保持共产党人艰苦奋斗的本色,保持共产党人实事求是、与时俱进的风范。从每件具体事务上着手,身体力行,努力做到不留微隙、不错小过。抓好艰苦细致、一时难以见成效的基础工作。以履职行权为着力点,在监督中央八项规定精神贯彻落实方面做到履职尽责、敢于担当。

【篇二】八项精神规定精神自查

根据市纪委专项检查发现,我局存在若干违反“中央八项规定精神”及市委实施细则的问题。按照市委要求,今天局党委组织召开专题民主生活会,党委班子及班子成员通过对照检查,进一步查找问题、深挖根源、强调整改、明确措施。本人作为党委主要责任人,在民主生活会前,通过认真反思、全面学习、反复研讨、谈心谈话、征求意见,进行个人对照检查,现将对照检查情况报告如下:

一、存在的问题

通过对会前征集到的原汁原味的意见建议逐一进行对照反思,对大家指出来的问题非常认同,全部接纳。认为这些意见建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对本人的信任和鞭策,这既暴露了自身的不足,也是下步努力的方向,本人将抓好整改落实。

(一)违反“政治纪律和政治规矩”方面。本人深知作为党委书记,通过本次整改:一是党委政治核心作用发挥还不够充分。主动带领局党委研究发展战略问题不够透彻,一定程度上还存在着等上级定了思路再深入思考的思想,同时对我局应主动发挥作用的意识不强,制定政策对整体性、长期性谋划思考不深。二是虽发现了部分党务工作者业务能力不足、工作疲于应付,但没有及时采取有效措施予以改善;对党委下属部分支部未及时召开支委会、支部书记未讲党课等行为未作处理;对日常谈心交心也没严肃对待,认为日常工作中已经谈了,没必要专门“坐下来”“记在本子上”,因此即使谈了,也没能引起被谈话对象的足够重视,谈话效果不理想,以致于实际工作中出现违反纪律和“中央八项规定精神”的问题。作为党委书记,本人主观上对主体责任认识不到位,致使基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。三是谋划部署党风廉政建设和反腐败工作还不到位,平时抓工作只是简单地以会议、讲话、签订责任状等老办法来推动,缺乏来自思想深处的自觉行动,履行推动、教育监督、扎实落实做得不够,同时,对个别领导干部执行一岗双责不到位没有及时指出和作强硬要求,失之于宽。

(二)违反“组织纪律”方面。一是对“管理人员”的管理没有严格按照《X局党委关于从严加强工作人员管理的规定》,对管理人员履职情况研判不足,不能及时发现员工评价较差的管理人员。二是执行民主集中制不规范,主要对一些紧急事项存在想着反正已经在其他会上审议过、班子成员都集体作了决策,只要补一份纪要就能完成程序的想法;另外在少数党委会上,作为主持人,当听到汇报者说得不够清晰明确时,为了确保会议高效和让班子成员听明白,有时会进行补充,虽然末尾有表决,但没有注意发言顺序。三是在主持工作的原主要负责人调离后,没有意识到自己的责任也发生了变化,未对自己分管的部门进行调整。经与检查组交流,才意识到平时学习制度不够,对岗位权责认识不深,并于检查期间立行立改,由局党委及时作了分工调整。

(三)违反“廉洁纪律”和“中央八项规定”方面。没有真正对违反“中央八项规定精神”的问题“零容忍”。主要表现在:一是XX的问题。二是XX的问题。三是XX的问题,当时局党委虽对市纪委函询要求进行过说明,但因为对该问题整改不到位,以致于未引起各级工作人员的警示,此后该类问题偶有发生。本人没有充分履行好主体责任,也没有充分支持纪委履行监督责任,致使屡有违反“中央八项规定精神”的问题发生。

(四)“作风建设不实”方面。一是学风不够端正,学用时有脱节;理论学习不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;时有“学而不习”现象,看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少,没有深入地学习理解,对形式主义的抵制不够坚决。二是长期从事管理工作,对党的群众工作深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。三是有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。四是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

二、产生问题的原因剖析

(一)党性修养有所放松。对照党章和《条例》《准则》,没有完全把思想摆进去、把工作摆进去,没有彻底联系各类违纪违法警示案例,联系局党风廉政建设情况。党性分析有时放松了标准,不够入木三分、直指内心、直面弱点,没有彻底做到扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。

(二)没有真正弄懂学习目的。还存在“急拿急用”和实用主义,系统性学习和深度学习不足,运用理论指导实践不够,没有真正弄懂学习的目的,对学习的标准还停留在保障眼前履职尽责上,没有从坚定政治定力、修炼人格魅力、提升精神境界等层次和维度提高认识。

(三)没有彻底克服惰性心理。在贯彻中央精神和上级党委决策部署上还有差距,在管党治党责任落实上开创性不足,就因为思想上仍有惰性,在一些“硬骨头”面前仍有等、靠、绕的想法。总是凭经验办事、按条文决策,虽知道问题的“症结”,但在有些工作上还有“停一停”“放一放”的惰性想法。

三、整改措施和努力方向

(一)切实增强学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想的紧迫感。充分利用市委安排的学习、局党委中心组学习、支部学习等集体学习研讨的机会,着重对***新时代中国特色社会主义思想进行系统再学习。努力向上级领导学习、向班子成员学习,加强学习交流,汲取营养,在学深、学透、领会精神上下功夫。在学习重点上,真正做到读原著、学原文、悟原理,从读原著中提升理论素养。在学习目的上,把讲政治、讲规矩、讲贯彻、讲奉献、讲实绩落实到工作中,真正用以指导实践,做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)不断加强局党委对各项工作的统筹协调作用。要反复学习领会市委年度党建工作会精神、***调研我局时的重要指示,充分发挥干事创业的主观能动性,加强党委对全面工作的统筹和协调,全力以赴领导和支持好业务工作,团结班子,带领全体干部职工总揽全局、改革创新,主动谋事创业,创造性地开展好工作。

(三)强化党性锤炼,坚决领导完成问题整改工作。领导全局坚决完成问题整改工作,同时主动认领党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题并及时整改。通过问题整改,重点锤炼自己以及全体党员的党性修养,进一步坚定理想信念,增强党员意识,增强责任意识。坚决做到按制度办事、按程序办事、按规矩办事,特别是面对问题矛盾,有敢于向前的底气;面对危机失误,有敢于承担的胆气,面对歪风邪气,有敢于亮剑的豪气,关键时刻站出来,危急时刻冲上去。

(四)切实履行第一责任人职责,进一步落实好全面从严治党责任。抓好从严治党建设,切实抓好中心组学习,加强党支部建设,落实好“三会一课”制度,督促规章制度落到实处,加强对干部的培训和交流,加强对职工教育管理方式的研究,认真执行“两个责任”和“一岗双责”。通过制度建设,加强对规章制度的学习、贯彻力度,增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、责任意识和担当精神。

(五)领导作表率,严格落实廉洁自律各项规定。带头落实“从严从实”管理干部要求和执行廉洁从业各项规定,严格落实《准则》《条例》,自觉抵制不正之风;带头执行“中央八项规定精神”和市委制度,扎实履行党风廉政建设主体责任,带好班子成员,管好各处室,管好每名党员干部,切实在全局营造风清气正的氛围和良好干事环境,真正做到与***同志为核心的党中央同心同德,用实际工作业绩维护好、拥护好、爱戴好这个核心,为实现我市高质量发展贡献自己的一份力量。

以上对照检查请市委领导及同志们批评指正。

【篇三】八项精神规定精神自查

本人按照工作要求,认真学习了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动相关文件精神。经过学习教育的深入开展,我个人对干部作风教育实践活动教育有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、在干部作风教育实践活动初期,片面地自我满足,自认为只要做好自己的本职工作,完成各项工作目标,就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去能认真完成自己的本职工作,但缺乏大局观念,对很多稍微难度大点的工作采取的是能不做就不尽量不做的态度,有畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成机关和领导交办的任务,完成工作就算了事。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,结合干部作风教育实践活动,对自身存在的问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。而自己在业务方面存有依赖性,认为许多工作领导会有指示,不用先急着干,也有着害怕自己先做做不好的心理,所以在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、改进措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习理论知识,及时学习领会相关文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多想多问,多向周围的同志学习。

3、增强为人民服务的宗旨意识,加强理论和业务知识的学习,不断用新知识新文化充实自己的头脑,站在讲政治、讲正气的高度严格要求自己,认真开展批评和自我批评。

4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作,在工作中多动脑子想办法,坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

【篇四】八项精神规定精神自查

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况

我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:

(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,20***年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢*的情况,没有把党的革命事业放在*位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。

三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研能力

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

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