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　　歌曲《放牛歌》是一首民歌风的创作歌曲。2/4拍，五声徵调式，一段体结构。

　　歌曲欢快活泼，很有朝气。有趣的是聪明的作曲家采用模仿笛声的小过门作为乐句的加花补充，使得歌曲演唱难度小，听起来还很丰满。在歌唱中，我们仿佛感到小牧童吹着小笛、骑着牛儿兴致勃勃把家回的情景，活生生地出现在人们面前。

　　教学目标

　　1. 启发学生带者愉悦的的心情演唱活泼欢快的歌曲《放牛歌》

　　2. 通过乐器伴奏、演唱、舞蹈等形

　　《放牛歌》不仅易唱，有趣味，而且用音节省，音域也只有六度，实在是适宜低年龄学生演唱的好儿歌。

　　表演《放牛歌》

　　教学基本要求

　　1.提示学生注意听觉与视觉相结合，即：看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示，感受歌曲旋律的进行，感受歌曲旋律的轻松、愉快。

　　2.跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。

　　3.提示学生，没有歌词的旋律是间奏部分，用锣、鼓、镲伴奏。

　　4.编创动作表演《放牛歌》.

　　编创与活动

　　1.本课的编创与活动应调动学生的主动性与积极性，用自己学过的乐器，为歌曲《放牛歌》编创锣、鼓、镲的伴奏。

　　2.提示学生分组进行锣、鼓、镲的节奏编创。

　　如：前两处两间奏可用：

　　最后一处用：

　　教师尽量使用学生编创的节奏，加以调整、使用，以调动学生编创的积极性。

　　1.教师出示鼓、镲。

　　2.请学生想像怎样演奏。

　　3.学生展示自己的演奏方法。

　　4.教师鼓励学生的想象，并演示正确的演奏方法。

　　5.鼓励学生用鼓、镲为歌曲伴奏。

　　6.学生有唱、有奏。

　　7.教师评价,小结.

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