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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编整理的党校班主任年终工作总结(合集5篇)，欢迎阅读与收藏。

党校班主任年终工作总结1

近年来，县总工会在县禁毒办领导的指导下，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，坚持宣传预防为主，群治帮教为辅，积极开展“远离毒品，珍爱生命”宣传教育活动，把禁毒工作做为综合治理的重要内容来抓，摆上日程，深入细致做好预防、教育工作，取得了一定的成效,现将有关情况报告如下。

一、加强领导，落实责任

为切实加强禁毒工作，坚决遏制毒品危害，县总工会把禁毒工作纳入本单位全年工作的总体规划中，成立有分管禁毒工作领导一名，设有禁毒工作联络员一名，负责本单位禁毒工作，做到责任到人，层层落实，严格按照县禁毒办工作安排，制定禁毒工作计划，积极配合县禁毒办及有关部门把禁毒工作真正落到实处。

二、广泛开展禁毒宣传教育活动

营造良好的禁毒氛围 一是在各基层工会会员及其家属中开展“不让毒品进单位”，“不许毒品进我家”的禁毒宣传教育,提高职工及家属(转 载于: 在 点 网:年工会禁毒工作总结)的反毒、防毒、拒毒意识。要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，管好自己的门，坚决杜绝吸毒、贩毒的事件在单位或住宅区发生，发现有吸毒、贩毒的情况及时向单位或有关部门汇报。全年单位人员和住户没有出现一例吸毒的现象发生。

二是在3月的禁毒宣传活动上，精心组织，制订方案，选派人员开展宣传教育活动。3月15日，我们安排分管领导

和工作人员到人流密集的农贸市场门口开展禁毒宣传，给过往群众发放本单位制作的禁毒宣传单和从县禁毒办拿到的禁毒宣传小册子，并在金穗市场的墙体上粘贴禁毒漫画，大力宣传吸毒的危害。同时,4月22日，我们到单位挂点帮扶的XX镇XX村和XX村两委开展禁毒工作，在XX村和XX村的村小学校内粘贴各种禁毒漫画和悬挂宣传板报。我们还给每个学校留下3百份宣传资料，嘱托校长务必安排每个班的班主任按班级学生人数领取和发放宣传资料，让小学生把宣传资料带回家向家长转述他们在学校学到的禁毒知识。

三、结合综治工作，加强单位院内管理

以前单位院内管理较为混乱，社会上各种车辆进入院内乱停乱放相当严重，人员来往很复杂，常有外来人员潜入院内吸毒的现象发生，门卫保安形同虚设，针对这一状况，今年10月总工会领导召开***办公会议，制定了单位院内管理办法：一是规定社会上的各种车辆除了在上班时间内进入单位办事需要临时泊车外，其他时间一律不得在单位院内泊车。二是外来人员进入单位院内保安人员要弄清其身份和目的。三是随时注意对住户和租住人员的管理。四是保安人员每月要向单位分管领导汇报工作一次。

党校班主任年终工作总结2

今年上半年以来，在党支部和所领导的直接领导下，本人不断加强学习，认真做好本职工作，较好地完成了领导交办的各项工作，现将半年来的主要工作情况总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

在思想上始终坚持以高标准严格要求自己。作为一名新党员，我深知自身的不足，因此在努力工作的同时，认真加强党的基本知识、党的路线、方针、政策的学习，积极参加党组织活动，努力提高自已的政治觉悟和思想境界。同时在工作中注重专业知识的补充，参加了市平台组织的设施管理业务培训，了解相关业务流程和规范，充实自己以适应工作要求。

二、认真完成领导交办的工作

1、积极做好人事管理相关工作

1)在专业技术职务岗位的设置上，以充分发挥我所专业技术人员的作用为目的，根据市、区文件精神和具体要求，完成了专业技术职务岗位的设置工作，设定了合理的岗位系列和职数，制定了岗位设置方案、聘任办法和各系列的岗位职责，做到因事设岗、岗职对应，使专业技术人员既感到工作的压力又看到晋升的空间。

2)积极为职工争取的利益。在办理聘干工资兑现中，从员工的角度出发，在政策允许的范围内，多与相关部门沟通，多做一些工作，尽量为员工争取到的利益。

2、认真做好数字化城市管理信息案件的处理工作

与科室其他成员一起认真做好案件的接收、传递、结案等工作。同时，对于需要协调的案件，根据领导的要求积极与指挥中心、监督中心的沟通，力争使案件得到妥善处理。对于网络使用过程中出现的技术故障，及时与信息中心联系，以确保信息传输的畅通。同时还及时做好结案率统计数据的收集工作。

3、完成相关文字工作

1)上半年完成信息10篇，其中1篇刊登于《南京日报》。

2)完成上半年行政与支部总结。

3)完成鼓楼年鉴文字材料的撰写。

4)完成其他文字材料的撰写。

4、认真处理*、政协代表提案

与科室负责人一起处理今年的*、政协代表提案。针对提案中所反映的情况，专门到实地察看，与养护公司共同协商解决的办法，对能够解决的问题及时安排处理，对非我所管辖范围的问题，也耐心做好解释工作。科室人员调整后，独自完成剩余几个提案的答复事项，放弃午休时间与代表见面;对一次作不通工作的代表，多次电话沟通，并再次上门解释，以诚意打动代表，最终求得他们的理解。上半年共处理*、政协代表提案15件，均达到满意或基本满意。

5、认真做好XX年度档案立卷工作

根据上级业务部门的要求，对XX年度档案进行立卷装订，共装订长期案卷53件，短期案卷14件，科技档案2卷，设备档案12卷。同时制定相关档案管理制度及档案分类方案、保管期限表等，编制案卷目录和相关资料，便于查询。

三、存在问题

1、科室人员调整后，对新岗位还存在一些不适应，如对全局工作的把握能力、对内对外工作的协调能力、处理突发事件的应急能力等方面还有待进一步提高。

2、科室成员的职责分工不够明确。

3、科室内部管理需进一步加强。

四、下半年打算

1、加强学习，认真学习党的基本知识、党的路线、方针、政策的学习，积极参加党组织活动;不断充实自己的专业知识。

2、在工作实践中不断总结经验教训，提高工作能力。

3、搞好与科室成员的分工协作，提高科室工作效率。

4、在工作进一步增强服务意识，积极为职工、为企业服务。

5、制订和细化相关规章制度，强化单位内部管理。

党校班主任年终工作总结3

2020年上半年，市委党校在市委、市政府的正确领导下，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，以“基层组织整体提升年”活动为抓手，按照《中国共产党党校工作条例》、牢牢把握全国党校工作会议精神，坚持党校姓党，坚持围绕大局，聚焦主责主业，积极发挥理论宣传主阵地、干部培训主渠道、党性锻炼大熔炉作用，为提高领导干部素质和能力作出了积极的贡献。现将上半年工作总结如下：

一、工作完成情况

我校紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九精神和***新时代中国特色社会主义思想的总体要求，围绕市委组织部21108干部教育培训体系，开展好干部教育培训等工作。

(一)培训工作。上半年共举办10期各类专题研讨班，包括6期***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题学习班、1期市直机关党组织书记培训班、1期发展党员对象培训班、1期非公经济和社会组织党组织书记培训班、1期“领头雁”培训班，培训人数1500余人次。与各乡镇、各大口合作开展了学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习班，将党性教育贯穿始终。

(二)教学工作。2020年，我校不断创新教学专题。上半年共更新教学专题10个，为培训班学员提供“菜单式”服务。积极开展集体备课，上半年共开展20次试讲评教，5次集体备课，打造和培育了5门党性教育精品课。在教学中，积极探索案例式、研讨式、现场式等教学方法。在***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题学习班中，开展了严肃支部组织生活现场教学，将组织生活、党性教育和现场教学相结合，取得了良好的效果。上半年，我校高级讲师尚小琴在吕梁市“习总书记视察山西暨‘7.26’重要讲话精神进基层”理论宣讲员培训会授课，李开晋参加了第四届吕梁市委党校、行政学院系统教师赛讲，荣获二等奖;任亮星参加吕梁市委宣传部组织的贯彻落实党的十九大精神“小故事大道理”微宣讲，荣获一等奖。在各类培训班次中，先后邀请多位市委领导，省委党校张志蓬、刘兆征、赵春雨、魏汝朝、陈国华、郑文靖等教授，挂职临县农村第一书记杜亮姝、冯文博、郝攀峰，市纪检委靳晓燕等来党校为培训学员和党校教师授课，既丰富了培训内容，提高了培训效果，又缓解了党校师资力量不足的问题。

(三)科研工作。我们按照“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”的教学科研一体化原则，大力开展科研工作，为教学提供支撑。在培训中，组织学员积极参与科研活动和交流研讨，将课题成果与课堂教学内容有机结合，起到为学员答疑解惑、提升能力的效果。加大调研力度，上半年，围绕乡镇振兴战略总体布局，组织教师分五个小组，从农村集体产权改革、乡村治理、基层党建、乡风文明、产业兴旺五个方面开展调研。目前，调研报告已进入撰写完善阶段。

(四)宣讲工作。2020年围绕学习宣传贯彻党的十九精神和***新时代中国特色社会主义思想，红船精神、***总书记视察山西重要讲话精神、***总书记“7·26”重要讲话精神、党章党规、吕梁精神、社会主义核心价值观、形势教育等积极开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲84场，累计宣讲5200余人次。推动党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。

二、存在困难和问题

党校取得成绩的同时，也存在一些困难和问题。主要表现在：一是在教学方式上有待提高。虽然在教学上进行了一些积极的探索，也取得了一些成绩，但与新时代干部培训需求和党校教学工作要求相比，还有差距。案例式、现场式教学开展没有实现常态化，授课式教学仍然是主要手段，党校课堂的吸引力不足;没有充分利用我市现有的10基地开展现场教学，现场教学点培育不足;没有开展过外出延伸培训。二是在教师队伍建设上有待提高。一方面党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的授课形式比较单一，一些教师的水平还有待提高，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。兼职教师缺乏管理和考核办法。三是在科研工作上有待提高。虽然上半年已经开展了调研工作，但还未出成果;教师理论文章，尤其是围绕***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的研究的少，理论文章发表的少。主要原因是对科研工作抓的不够，教师深入基层少，理论水平不高，缺少专项科研经费等原因。四是教学设备老化、数量不足。目前，我校的电脑、打印机等设备配置不足，部分教师还在共用电脑;现有的设备也大部分老化，使用时间大多在八年以上，运行缓慢，难以满足教师工作和教学需求，亟需更新改善。

三、下半年工作计划

(一)抓好各类培训工作。一是全面完成市委确定的培训任务，下半年完成各乡镇(街道)、市直各单位党政“一把手”主体培训班;完成供给侧结构性改革、城市党建、乡村振兴战略、机关干部通用能力四个专题研讨班培训;积极配合相关部门做好专业化培训;积极开展基层政策理论宣讲工作。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量;三是在一个月的读书班增加到井冈山、延安等地进行为期一周的延伸培训。四是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。

(二)完善教学布局。一是继续开展集体备课、试讲评教、教学评估等活动。确保每个教师全年新备教学专题不少于2个;二是创新教学方式。在主体班中常态化开设访谈式教学、案例式教学。加大现场教学力度，充分利用现有的十基地，开展现场教学，切实增强党校教学的吸引力;三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。

(三)加强科研基础工作。一是紧扣市委、市政府中心工作和重点工作，精选调研课题，开展多种形式的调查研究，将调研成果既运用于教学，不断提升教学能力，为市委、市政府提供决策咨询服务。下半年将完成乡镇振兴战略的调研文章，力争为我市乡村振兴大战略提供有价值的调研报告;二是组织教师认真学习研究***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习总书记视察山西讲话精神以及党的路线方针政策等，继续开展集体备课、优质课评选、理论文章撰写等活动。

(四)加强教师队伍建设。一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，采取“请进来、走出去”的办法，开阔教师视野，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训10人次;二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少5名优秀的兼职教师。

党校班主任年终工作总结4

20***年，办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下，围绕年初确定的党校工作计划，坚持以提高综合服务能力为重点，以构建和谐科室为目标，突出中心，扎实工作，较好完成了年初制定的工作目标。

一、精心组织，高质量完成各项任务

20***年根据校、支两委的统一部署，协助主管领导，按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作，积极做好月报、年报，圆满完成预定任务。党建工作方面，办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作，积极组织各种会议，做好记录和总结，并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作，对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

二、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

三、创新机制，努力做到管理规范

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20***年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。

四、合作协调，服务党校中心工作

办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，除积极完成办公室的工作之外，还主动配合各科室的工作，服务党校中心工作。在创先争优活动中，办公室积极组织、协调各科室完成各自任务，保证党校工作整体化;各种主体班次的开班时，能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作，保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责，努力及时完成学员的收费、开票、注册任务，认真做好房屋租赁工作。

展望20***年，我们将加强以下方面的工作：一是实现精细化管理，使各项工作再上新台阶。二是强化服务，为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。

党校班主任年终工作总结5

一、明确思路，全面落实禁毒责任制。

一是落实领导责任。结合本乡实际状况，我乡专门制订了《碧塘乡创建无毒社区实施方案》，明确了指导思想，确定了工作目标。各村各单位的负责人为禁毒工作的第一责任人，担任各村各单位禁毒机构的组长，将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状，在社会治安综合治理中实行一票否决;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配，使部门责任的考核、追究真正落到实处。二是实行两级捆绑。一级是驻村干部包村捆绑，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二级是由村干部包组负责，做好创建工作。落实捆绑责任，包保到人，确保纵包到底，横包到边。通过实行两级捆绑，责任联带，既增强了捆绑人员的责任心和责任感，又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足，及时予以解决。三是严格考核奖惩。按照全乡禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求，制定了本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃操作性强、奖罚分明的奖惩细则。工作开展正常的进行表扬，并在年终进行物质奖励。工作不到位，宣传教育不力，包保监控措施不落实，导致本村出现涉毒情况失控，坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩，全乡禁毒工作责任落实，措施到位，效果较好。

二、大力宣传，努力营造全民拒毒的社会环境

加强禁毒宣传，营建禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。一是注重层层宣传发动。自全县禁毒工作会议后，乡党委、政府连续召开了三次班子会议，研究部署全乡禁毒工作，召开了严打创建无毒社区动员大会，各村随即召开了全体村组干部及党员大会。乡里统一组织了声势浩大的宣传活动，活动期间全乡共张贴禁毒的宣传挂图30份，宣传通告130份，临时标语300条，书写永久宣传标语口号60条，出宣传栏14期，形成了禁毒严打整治斗争的高压态势。二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。两年来，乡创创建无毒社区办开展禁毒法制培训班28期。各中小学校普遍开设了禁毒法制讲座和禁毒知识课，组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动。全乡广大青少年学生在各类寓教于乐的活动中，加深了对毒品危害的认识，形成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。乡创建无毒社区办还组织全乡个体私营企业业主参加的法制培训班，广大私营业主普遍提高了禁毒意识，有效防止了全乡易制毒化学品在生产、运输、使用、销售环节上流入非法渠道问题。强大的宣传声势，提高了全社会对毒品问题的认识，拒毒、防毒、反毒意识空前高涨。

三、强化管理，积极实施跟踪帮教。

为了确保禁毒工作落到实处，全乡实行了重点管理、跟踪帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。乡、各村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案，每人一袋，包括涉毒人员的帮教成员名单、帮教措施、帮教活动记录和帮教责任状。二是严格落实四位一体的帮控。按照家庭、村、乡、派出所四位一体抓帮控的原则，对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施，落实包保人员。对帮教对象做到五知即知基本情况、知主要社会交往范本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃围、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向，通过采取一月一家访、半年一尿检等有效措施，帮助吸毒人员从心理上摆脱对毒品的依赖，帮助他们解决工作生活问题，净化周围环境，杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象发生。三是实施跟踪监管，落实对吸毒人员的动态管理。吸毒人员流动性大，而且大部分吸毒人员是无工作、无住所、无生活来源的三无人员，增加了帮教管理的难度。乡里采取每月1******情报交流、每旬一次毒情排查等有效措施，实施对吸毒人员的跟踪监管，基本上杜绝了失控的吸毒人员。狠抓创建活动，巩固整治成果。通过落实杜绝吸毒，接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施，促进了无毒社区的创建工作。

四、立足防范，建立禁毒长效机制。

目前我乡的吸毒人员多是在外无业人员，涉毒犯罪情况还较轻微。所以现在禁毒工作的立足点主要放在防范工作上。在两年来的工作中，我们按照国有、省、市、县禁毒委的要求，坚持以整治促创建，以创建强化整治效果，将创建无毒社区工作纳入了全乡双文明建设和社会治安综合治理范畴，按照家长组长---村长---乡长四长责任制的要求,认真开展创建无毒家庭、无毒单位、无毒校园活动，初步建立起了禁毒的长效机制。

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