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　　有一只麻雀在冬天即将来临之际准备飞到南方过冬。然而，突降的寒流让尚未做好准备的麻雀仓促远行。刺骨的寒风冻僵了它的翅膀……

　　故事结局可想而知，麻雀因为一直生活在平顺的环境中，所以当寒流突袭而来，等待它的，就只能是死亡。

　　其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗？现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的，可以说是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了；衣来伸手，饭来张口，只要是父母能代劳的，都给代劳了；只要是孩子想要的，父母都想尽办法满足，总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力，我要给孩子一切最好的”。

　　在平顺的环境中他们是天之骄子、娇女，可一旦在困境面前，他们就什么也不是，平日里的那些骄傲早已荡然无存，剩下的就只是些唉声叹气，自怨自艾。剩下的只有妥协，更有甚者选择了死亡

　　其实爱孩子可以通过很多途径，并不是说什么都顺着孩子，什么都为孩子想好、做好，什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反，让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。

　　生于忧患，死于安乐。在孩子的成长过程中，我们不要事事为孩子做好，要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难，在挫折中成长，不要一味的以“爱”的名义，为孩子扫清一切障碍，那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练，一次次挫折的淬炼，孩子才会真正的成长。

　　我们新世纪的人才就要像海鸥一样，拥有强健有力的翅膀，矫健的身姿，在畏暴风雨中奋翅遨游，而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。

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