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　　各位父母们，你们还在为你们孩子在幼儿园，国庆节升旗活动的演讲稿发愁吗?小编给你们带来了幼儿园国庆节升旗活动演讲稿，希望对你们有所帮助。

　　幼儿园升旗仪式上的演讲稿【1】

　　大家好，我叫徐晨曦，来自大一班。

　　今天我演讲的主题是关注安全，保护自己(让安全与我们同行)!

　　在爸爸妈妈的精心呵护下，在老师们的无私关爱下，我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。

　　随着年龄的增长，我们越来越多地接触大自然，越来越独立地接触社会，因此，我们要学会保护自己，让安全与我们同行。

　　我建议让我们从小事做起，从一点一滴做起，做到以下几点:

　　一、要听爸爸妈妈和老师的话，做一个乖宝宝;

　　二、不和陌生人说话，不吃陌生人给的东西;

　　三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电;

　　四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看;

　　五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子。

　　最后，我想谢谢老师和叔叔阿姨们对我们的关心，谢谢爸爸妈妈对我的爱，祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!谢谢大家!

　　升旗仪式主持稿【2】

　　敬爱的老师，亲爱的小朋友们:

　　大家早上好!今天是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。

　　本次升旗任务由我们大二班来完成。

　　我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。

　　今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们自我介绍。

　　瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好榜样。

　　下面我宣布升旗仪式现在开始:全体立正升国旗、奏国歌。

　　请全体老师、小朋友面向国旗，行注目礼。

　　礼毕

　　请小朋友们唱国歌。

　　鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到非常骄傲，非常自豪!今天我还要和大家分享一个小知识:

　　猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤

　　猫具有很好的平衡能力，它从高处往下跳的时候，总是脚先着地，身体站得稳稳的。

　　猫的尾巴也能够帮助它保持平衡，它的脚底长有一层厚厚的肉垫，就像穿上了柔软的运动鞋。

　　所以它不会摔伤。

　　小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。

　　让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信:我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩!

　　升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。

　　谢谢大家!

　　幼儿园升旗仪式发言稿【3】

　　儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。

　　“咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。

　　再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。

　　纸条上面写道:

　　大声响亮(要背熟):

　　今天，终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。

　　升旗仪式现在开始，全体立正!出旗……

　　请升旗手接旗……

　　升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼!

　　请护旗手退常

　　歌曲:《国旗国旗真美丽》。

　　有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。

　　我们××班的升旗好不好啊?

　　有请陈园长讲话。

　　“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”

　　“好吧。”

　　“要大声响亮哈!”

　　于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了--俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。

　　不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。

　　儿子也跟着我“派”起来，真爽!

　　“请--升旗手--接旗……”

　　“不对，是‘请护旗手接旗’。”儿子更正道。

　　“真的吗?这里写的是‘升旗手’埃”

　　“是‘护旗手’。

　　老师写错了。”儿子很认真地说。

　　我将信将疑，想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。

　　并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。

　　“后面是‘请护旗手退朝是吗?”

　　“对。”

　　“那好吧，‘请--护旗手--接旗’。”

　　儿子:“‘请--护旗手--接旗’。”……

　　“歌曲:《国旗国旗真美丽》。”

　　“不对，是‘国旗国旗多美丽’!”

　　“真的吗?你没记错吧?”

　　“哎呀，没记错，是真的了。”

　　我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。

　　如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。

　　“有请--××班的--刘曼，为我们--作国旗下的--讲话。”说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我说:“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说:“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后讲给老师听，谁讲得好就让谁上去讲。

　　我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。

　　我说好埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下:

　　大家好!我是××班的×××。

　　我跟大家讲的东西是:

　　第一，地球被破坏。

　　地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。

　　我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。

　　第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。

　　第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》……

　　哈哈，我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。

　　我按照儿子说的打了出来。

　　第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。

　　过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。

　　我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他便以“沉默”回答我。

　　我便不再追问他了。

　　为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天。

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