2024年主题教育对照6个方面工作汇报四篇

更新时间:2024-01-31 来源:工作汇报 点击:

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汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。以下是为大家整理的2024年主题教育对照6个方面工作汇报四篇,欢迎品鉴!

2024年主题教育对照6个方面工作汇报1

根据支部工作安排,本人认真围绕组织生活会主题,深入学习党的二十大报告和党章,学习***总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神,全面准确领会党的二十大精神,学习党中央关于组织生活会的有关要求,注重运用《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》等辅导材料开展学习,进一步提高认识、统一思想、增强自觉,打牢思想基础。深入查找自身突出问题,针对查找出的问题进行了深刻剖析,并提出整改措施,为开好本次组织生活会奠定了基础。下面,按照“六个对照”要求,现将对照检查情况汇报如下。

一、对照6个方面存在的问题

(一)政治信仰方面。本人能够自觉深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”情况。但在日常学习教育、集中学习、自学中,还存在部分内容学习不够深入,在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。

(二)党员意识方面。本人能够牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,不忘初心使命,为人民谋幸福,为民族谋复兴,积极贯彻组织各项决策部署,贯彻新发展理念,主动融入和改革发展工作需要。但本人在政策解读、组织研讨、准确把握贯彻执行方面需进一步加强,政治站位上还有待提高。有的时候认为做好本职工作就是讲政治,没有站在全局的高度,把工作放到大局全局中来把握。

(三)理论学习方面。本人能够积极参加集中学习,按规定完成自学,勤记学习笔记,但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够,对***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,有时存在知其言而不知其义,知其然而不知其所以然的问题。

(四)能力本领方面。面对日益复杂的各类工作要求,个人主动性、自我激励还有待提高,虽然能够清楚地认识到目前工作面临的问题,但办法不够多、超前意识不够强,缺乏攻坚克难的敬业精神,主动担当、直面困难、***难题还不够。除重点工作、重大事项和重要材料外,在常规性一般性工作的落实上,有完任务、交差事的心态,标准不高,要求不严,得过且过,不同程度存在走形式、走过场问题。对日常简单的业务办理,抠得不细,质量标准不高。

(五)作用发挥方面。本人能够自觉践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系情况。但是在实践活动中,认为自己只是一名普通的党员,权责有限、能力有限,完成好任务就可以了,设身处地、深入群众了解所思所盼,千方百计、解放思想***群众急难愁盼方面还需要进一步的加力。

(六)纪律作风方面。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,面对繁琐的工作任务,有时会疲于应付,满足于不超时、不出错,安于现状、按部就班,降低了工作标准。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级安排部署。有时会追求立竿见影的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打基础、练内功,只顾当前,不重长远,主动作为意识不强。

二、产生问题根源分析

一是政治站位不高。学懂、弄通、做实***新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治上去分析和思考,还没有自觉运用唯物历史观和正确党史观来认识历史、观照现实、思考未来。政治能力和政治担当不够,运用党的科学理论和政策解决具体问题的水平还有待进一步提高。

二是勇于担当的精神不足。面对新形势下各项中心任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量,开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺,不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足,牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足,攻坚克难、勇争一流的办法还不够多,抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。

三是宗旨意识还不牢固。以人民为中心的发展思想和根本立场认识有待深化,急群众之所难,设身处地为群众想办法、解难题的攻坚克难精神有待进一步提升,践行“从群众中来,到群众中去”的主动性、自觉性有待进一步提高。没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的精神实质,没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准。

四是自我革命的精神有所懈怠。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,造成工作中运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。导致正视问题的自觉有所松解,刀刃向内的勇气不够充沛,党性修养和党性锤炼的标准不够高。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦,以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,高标准、严要求,始终保持先进性和纯洁性。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)加强政治建设,提高党员意识。深入学习贯彻党的二十大精神,心怀“国之大者”,胸怀“两个大局”,坚决拥护“两个确立”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚持唯物史观和正确党史观,更好用党的创新理论武装头脑、指导实践,更加坚定、更加自觉地践行初心使命。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己工作,提高工作实效,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,确保自己政治合格坚持党的全面领导,坚持一切从实际出发,充分发挥党员先锋模范带头作用,做好各项工作,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

(二)勇于担当作为,增强宗旨意识。坚持解放思想,胸怀全局,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新。牢记党的宗旨,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。牢固树立以人民为中心的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念,积极寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。在工作中坚决克服消极情绪,牢固树立干事创业敢担当的责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。

(三)坚持自律自省,永葆清廉本色。树立科学的世界观、人生观和价值观,发扬斗争精神,推进自我革命,干干净净做事,老老实实做人,坚决抵制歪风邪气,坚持严字当头,强化自我监督,接受社会监督,时刻牢记党员身份,带头遵纪守法,树立党员的良好形象。全面贯彻中央“八项规定”、的具体要求,严格遵守《廉洁从政若干准则》,划清边界不越界,不踩“红线”、不闯“雷区”。低调为人、谨慎交友,做到交往有原则、有界线、有规矩,坚持原则,守住底线、慎独慎微、洁身自好,纯洁社交圈、净化生活圈,多读书少应酬,多思考不浮躁,保持阳光磊落坦荡胸怀,发扬“低调务实不张扬”作风,老实做人、踏实干事。

以上对照检查,不妥之处,请同志们批评指正。

四、下一步改进措施

一是不断强化宗旨意识。通过系列政治学习强化党员宗旨意识,树立正确人生观、价值观,以服务群众、推进中信银行发展为己任,落实高质量发展要求,克服形式主义、官僚主义,全心全意为人民服务。

二是不断强化政治本色。把学习党章、加强党性锻炼作为党员改造主观世界、增强政治意识的终身课题,努力把党章要求内化于心、外化于行。党员干部应带头深入学习各项党内规章制度,在工作学习中以身作则。

三是满怀热情对待工作。作为新时代党员,应时刻充满激情与活力,自觉发扬“中信人”敢闯敢拼的优良传统,把本职工作当事业来干,脚踏实地、勤奋务实,以钻研精神将每一件工作努力做到极致,带动周边职工群众共同发扬社会正能量,传递中信好风尚。

四是敢于担当勇于作为。作为新时代基层党员干部,要有一股迎难而上的精气神,敢于挑大梁、担重任,以等不得、坐不住的紧迫感,把本职工作当作担当作为的人生舞台,不断磨练意志、增长才干。

五是努力创新勇攀高峰。面对当前复杂形势和快速变化,不能因循守旧,要解放思想、更新观念,带头创新、勇于攀登,瞄准发展前沿,不断作出新贡献。以党员的标准严格要求自己,为身边群众和年轻同志作好表率:认真参加各项活动,力所能及地协助支部做好有关工作;紧紧围绕局党组确定的各项任务目标,当好政策的宣讲员和执行的带头人,确保各项决策部署得到不折不扣落实落地。

2024年主题教育对照6个方面工作汇报2

按照*党委关于召开20***年民主组织生活会相关要求,我系统学习了党的二十大精神、《***谈治国理政》第四卷等内容,为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时,我紧密联系思想工作实际,深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见,对照6个方面,深入查找了自身存在的不足,剖析了问题根源,明确了下步努力方向。现对照检查如下。

一、查摆的问题

(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是关于做到“两个维护”,存在“做”的非常坚决,但“到”的质量、效果有时不特别理想的问题。比如,在落实***总书记一些重要讲话精神方面,虽然第一时间进行了学习传达和安排部署,但是整体谋划、系统推进的力度还不够,紧盯不放、久久为功的韧劲还不足,解决“四个短板”、推进“六项重点工作”成效还不够好,都反映出在具体行动上践行“两个维护”还有空间和落差

二是对信仰信念信心把握不够精准。有时认为信仰信念信心是宏观性的要求,只要自身加强科学理论武装就可以了,忽略了信仰信念信心从本质上说是一种精神力量,最终目的是要将这种精神力量体现在工作职责中。反思自己,在把握信仰信念信心时,往往学理论、讲理论多了一些,用理论少了一些,特别是在思考如何用这种精神力量激励自己和分管干部的精气神方面,统筹谋划得不够全面细致,未能将本职岗位和日常工作作为砥砺信仰信念信心的重要平台,也未能将铸牢信仰信念信心,作为提高拒腐防变的一种能力,理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。

三是政治认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如:对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。

(二)在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面

一是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,在“学懂了”与“弄通了”之间还存在距离。虽然能够常态化制度化学习***新时代中国特色社会主义思想,深刻认识到***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解到这一伟大思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,但还没有完全做到把学习领会***新时代中国特色社会主义思想同落实党中央国务院和省委省政府作出的各项战略部署完全贯通起来,同推进***工作的生动实践完全贯通起来,在弄通上仍欠火候。

二是学用结合还不紧。有时对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻,把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中,不能很好地运用新理论指导新实践完成新任务。比如:推动***创新发展还不够,没有充分运用政策优势,用好改革手段,破除在工作中遇到的实际困难和突出问题,理论指导实践还有一定差距。

三是对新思想的学习贯彻不够全面系统。日常学习多以参加读书班、理论学习中心组学习为主,参加中心组学习时,也没有做到深钻细研、内化于心,很多时候都是“泛泛而读”,横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学做得不到位,思想深处存在重工作、轻学习的观念。比如,党的二十大召开后,个人当即跟进对会议精神的学习,特别是全会公告印发后,到目前已经通读了几遍,感觉还有点一知半解、浮在表面,感觉自己的知识面掌握还不宽,还需要延伸阅读,用以指导工作。

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面

一是政治鉴别力不够敏锐。学习缺乏自觉性和主动性,自学意识不强,存在着被动、应付思想;学习浅尝辄止、蜻蜓点水,自觉主动抽时间静下心来学习不够,有偷偷懒、歇口气的想法,在学习系统深入上还不到位,由于学习修养不够,造成遇事不善于从政治角度去考量和认识,对社会上的一些不良思潮和不合适行为认识不够,不能透过现象看本质,离学而信、学而用、学而行还有一定差距。如,针对商家和媒体大势炒作的“万圣节”“圣诞节”等洋节,为陪家人稀里糊涂参与其中,政治敏锐性不强。

二是民主集中制落实不到位。主要体现在因不愿得罪人,在执行民主集中制方面提不出反对意见,比如在一把手或其他领导提出主导意见后,不愿得罪人,就附和他人意见。同时,自己有“走过场”现象,比如,在党组会上有时对所议议题思考得不多,在会上表达的意见就不够,对自己分管的工作涉及到的议题表达意见多,对没分管的工作涉及到的议题表达意见少,导致有些决策的出台并不科学,代表群众的意见不够。另外,集思广益做得不够。在深入一线干部职工和基层人民群众中听取意见做决策时不够充分,存在我行我素的现象。

三是组织生活制度有“落空”。能够积极参与党组织生活,但是对党内政治生活重要性的认识还不够深刻,以普通党员身份参加支部活动少,有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示;与支部成员交流不多,有时还停留在口头上、墙面上、文字上,有时因事务性工作不能及时参加所在支部活动;对基层党组织生活开展缺乏有效监管,一定程度上降低了党组织的凝聚力、号召力和影响力。

(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面

一是在满足人民群众的新期待上有差距。对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时,掌握得不够全面,未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、个性化的新需求,特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,自己在谋划发展、统筹工作的过程中,未能做到科学合理地关照各方、兼顾各类群体。对照现代化建设新要求和人民群众新期待,自己也知道要用改革思维来锻民生长板、补民生短板,但民生领域的历史欠账较多,且纷繁复杂,自己在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面,统筹谋划不足,举措办法不多,持续用力不强,成效还不够明显。

二是践行以人民为中心的理念不够严实。主观上有时会认为以人民为中心的发展理念比较抽象玄奥,自己又在业务部门,与以人民为中心的关系不是特别直接和紧密,因此,存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识,在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面,缺少积极性和主动性,有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中,未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各环节和全过程,自己并没有真正画好最大“同心圆”。

三是听取干部群众的意见建议不够充分。与一些同志相比,自己在摆正位置,放下架子,扑下身子,拜干部群众为师方面,还存在一定差距,虽然能够做到问需于民、问情于民,但在问计于民、问政于民方面责任压得不实,忽视了人民群众的主体地位和首创精神,特别是在制定一些单位内部的政策方案时,听取干部群众的意见不够多,导致干部群众参与单位发展的积极性不够高,导致一些出台的工作措施未能完全契合单位发展的需要,也没有贴近日常实际需求,一些干部群众对此有意见。

(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面

一是在风险中学习的能力不足。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中,把“坏事”变成为“好事”,把教训变成财富的意识和能力不足,未能及时有效地从风险挑战中学习改进,对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律,没有及时提炼总结成经验,也没有开展经常性的反思、查摆和杭理工作中的风险点,未能把应对风险所形成的经验,有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力。

二是在科学决策能力上有差距。对分管工作中出现的一些新情况和新问题,缺少全面系统的研究,获取决策的重要信息不足,信息不对称,听取意见建议也不够广泛,综合分析,权衡利弊、科学研判得不够及时深入,导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面掌控,精准精确,在做决策时,未能真正做到透过现象看本质,也没有准确充分地把握规律、看清态势,厘清思路、抓住关键,作出的决策虽然也取得了成效,但距离科学化、高质量的要求,距离行家里手、内行领导的标准,还有存在一定的差距。

三是斗争策略不够科学。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握,对社会上、工作中、网络里的杂音,实事求是地讲,有时只有能力制止,而没有能力批驳,斗争的知识体系还不够牢固。斗争的艺术有所欠缺,不善于在复杂多变的斗争中找准规律,把握时机;斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式,常常采用正面驳斥的方法,让人产生居高临下的训斥之感,反而产生了厌烦之意,斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时,在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上,缺少行之有效的方法方法。

(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面

一是在真抓真管上有差距。作为分管领导,对照“一岗双责”的要求,自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足,对干部教育管理监督虽然严格,但不够全面细致,对照高质量发展的要求,自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面,还存在着责任不够清晰,措施不够具体,制度不够健全等问题,一些单位不能聚焦自身全面从严进程中的重点环节和突出问题,机械化、显象化、政绩化地开展党建工作,压力衰减、责任“空转”,对一些干部苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”,导致个别干部在思想和行为上出了问题,甚至被党纪政纪处分,这是我抓作风建设不紧不实的结果,我需要承担领导责任。

二是“关键少数”作用发挥不够到位。未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来,在推动工作落实上,还有时存在以会议落实会议、以文件落实文件,无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题,没有履行好“关键少数”的领导职责。未能有效发挥好“头雁效应”,带头转变作风往往挂在嘴边,落实到行动中就打了折扣,不愿意"冒风险””帮群众谋福利、为发展尽职责,面对工作中的风险挑战“绕着走”,没有做到一级做给一级看、一级带着一级干,未能以“关键少数”的政治自觉和行动自觉,带动“绝大多数”党员干部的作风转变。

三是艰苦奋斗意识有所弱化。生活上,我一向坚持简单纯朴的生活方式,没有不健康的情趣爱好。但随着社会经济的发展,生活条件越来越好了,相比过去,自己在勤俭节约等方面还有一定的放松,在日常工作生活的一些细节上也不像过去那么精打细算了。虽然谈不上奢侈浪费,但是艰苦奋斗的精神还是有一些弱化。随着阅历的丰富、工作经验的积累,党性锻炼的自觉性、主动性慢慢放松了,继承和发扬党的优良传统的劲头不足了,个人满足于以参加组织生活代替党性锻炼,继而弱化了奋斗意识。

二、问题产生的原因

通过对照检查、深入剖析,反思自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:

(一)理论学习不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密,对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用,单纯为了学习而学习,指导实践不准。

(二)党性锻炼有所弱化。觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题,没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,是一项长期的任务,对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强,带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高,没有时刻谨记“打铁必须自身硬”,只求过得去、不求过得硬。

(三)宗旨意识树的不牢。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深,存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少,追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。

(四)担当意识有所欠缺。带头自我加压,持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了,尤其是面对艰巨任务,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神不足。

三、下步打算

(一)强化理论武装,坚定理想信念。认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,认真学习党的二十大精神,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学,切实领会精神实质,坚定理想信念。自觉以思想自觉引领行动自觉,做好“结合”“转化”文章,切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,最终把学习教育成果体现在推动自己的工作上来。

(二)站稳政治立场,把准政治方向。带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决落实党中央和省委市委的各项决策部署,落实到具体行动上,坚决做到听令而行、闻令而动,不打折扣、不搞变通,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

(三)强化宗旨意识,勇于攻坚克难。带头积极践行以人民为中心的发展思想,深入研究、创新举措、狠抓落实,尤其是对重大专项、重点项目以及疑难问题、复杂矛盾,亲自研究解决,亲自督促落实。始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;始终重心向下,多做打基础、蓄底气、利长远的工作;始终坚持真抓实干,一把尺子论长短,不搞华而不实的东西。

(四)始终严于律己,树好良好形象。带头严格遵守廉洁自律各项规定,带头严格遵守中央八项规定精神,带头严守党的政治纪律和政治规矩,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行;严格落实廉洁自律各项规定,始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,严于律自,做好表率。自觉接受监督,广泛听取意见,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。

2024年主题教育对照6个方面工作汇报3

按照上级关于召开主题教育专题生活会的通知要求,本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上,采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式,对照理论学习、z治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面深入剖析自身不足和工作短板,进一步认清了问题差距、理清了整改方向。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

(一)在理论学习方面。

一是对新思想领悟不够深入。新思想博大精深、内涵丰富,平时对如何运用新思想来指导实践、推动工作,如何将新思想转化为高质量发展的生动实践,思考得不深,研究得不透,特别是活学活用、转化运用显得尤为不足。比如,在分管工作方面,虽然做了一些工作,但对标上级要求,工作成效上仍有差距。

二是学习安排不够经常。繁重的事务性工作牵扯了较多精力,个人自学抓得还不够经常,特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。比如对理论学习除参加理论学习、机关干部学习等集中学习外,个人利用业余时间学理论、啃书本的时间还不够。

三是运用转化还有待加强。对上级决策部署的任务,能够坚持马上就办、狠抓落实,但是遇到一些矛盾问题多、处置难度大的工作时,协调推动的力度还不够,解决问题办法也不多,缺乏“一抓到底”的韧劲。比如在****问题处置上面始终没有找到有力有效的办法。

(二)在z治素质方面。

一是对“两个确立”的理解还不够深。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但是对“两个确立”蕴含的科学内涵,阐释得深刻道理,学习思考的还不够透彻,对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,还没有做到心神合一、融会贯通,把理论成果转化为推动工作发展动力的z治自觉也还不够。

二是贯彻落实“两个确立”还有不足。虽然自己深知贯彻落实“两个确立”的重要意义,但存在首先急于用党的创新理论武装自身头脑,之后再指导分管科室干部用新理论指导实践的错误认识,在宣传“两个确立”的过程中,领导职责发挥不够到位,未能讲好“同心圆”,使个别分管的干部在增进z治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。

(三)在能力本领方面。

一是抓党建工作的融合还不够。平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够,存在重经济轻党建的倾向,受业务工作和事务工作的影响,被动抓的时候多,没有将分管工作、阶段性工作同党建工作齐抓共管,造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分管的工作中,更多地是从业务上进行安排布置,没有做到与抓党建的有机融合。

二是抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经常、形式大于内容的现象,业务工作繁重后,该坚持的学习没有坚持,该参加的活动没有参加,党内z治生活质量有差距。对所包村党组织的干部教育管理还不够,对业务素质、完成工作任务关注比较多,对党性修养、道德品质强调比较少,基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有完全展现。

(四)在担当作为方面。

一是保持斗争状态还不够好。平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责,但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响,一些工作在推进顺利时就热情高涨,一些工作矛盾较大时热情就下降;心情舒畅时热情比较高,遇到不顺心时工作热情容易受到影响。

二是***难题的劲头还不够足。对难点问题还缺乏攻坚克难、敢于碰硬的精神,***瓶颈制约的劲头还不足,对一些工作要求不严格,对一些问题不愿较真,存在好人主义思想。比如:在推进****工作中,对****问题,始终缺乏解决问题的具体办法。

(五)在工作作风方面。

一是服务群众不够主动。对自己分管领域关注比较多,对分管领域之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题,但是深入村社主动联系群众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。

二是宗旨意识有所淡化。随着基层工作时间增加,工作环境的变化,岗位的变化等等原因,与群众的密切联系有所弱化,尤其是对为消除风险监测对象、低保户、特困户、残疾户等困难群众了解帮助不多,为民服务的宗旨有所淡化。

(六)在廉洁自律方面。

一是抓纪律落实还不够严。分管工作中,有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以,平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多,切实红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。

二是树表率作用还不够好。有时潜意识认为自己纪律观念较强,有一定的觉悟,只要工作生活中自己做好就行,缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。

二、原因分析

针对查摆出来的问题,从六个方面深挖根源,逐一深刻剖析原因。

(一)理论学习有所松懈。把心思放在了抓发展、抓经济上,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”问题,缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头,对z治理论学习和思想z治建设抓的不够牢,没有切实把加强党性修养、严肃党内z治生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼。

(二)宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长地美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位,由于日常工作繁忙,与群众接触的机会和时间越来越少,无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理,在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化,与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意,在吃透上级政策精神上不到位,制定政策不能很好地结合实际,有些生搬硬套,缺乏变通,导致一些工作落地生根有困难。

(三)开拓精神有所欠缺。工作标准不高,满足于一般化,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲,创新突破的锐气有所弱化,特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。没能把“四种意识”“四个自信”融入骨子里,没有自觉把对党忠诚内化为对基层工作的信任和依托,滋生了随大流、不违规、不触线思想,导致工作节奏紧不起来、快不起来。

三、下步打算

(一)持之以恒加强理论学习,强化党性修养。在做好各项工作的同时,努力改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想的侵蚀,提高z治鉴别力,增强z治敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终生不渝的工作任务,抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词,将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来,切实入脑入心、见言见行,坚持用全新的知识充实自己,做到在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义,在学思践悟、真信笃行中把握实践要求,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,思想上jue对信赖、z治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。

(二)持之以恒转变宗旨意识,转变工作作风。·牢固树立抓好为人民服务的根本宗旨,不断创新完善工作体制机制,坚持“从群众中来,到群众中去”,坚持放下架子,扑下身子,扎扎实实把精力集中到办实事上,把功夫下到抓落实上,坚持深入到一线调查研究,着力解决好***难题不足的问题。同时,紧紧围绕实际工作,抓好上级部署工作落地见效,切实把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风。此外,创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行,不断研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(三)持之以恒严肃执纪监督,营造清风正气。坚持顾大局重小节,管好亲属和身边的工作人员,努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落实从严治党“一岗双责”职责,把监督执纪问责贯穿从严治党工作始终,真管真严、敢管敢严、长管长严,切实把管党治党责任落到实处。深化监督机制。强化权力运行监督,加大权力监督力度,以完善的制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督,加大明察暗访力度,发现问题及时督查整改,及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。

以上是我的对照检查,请同志们批评指正。

2024年主题教育对照6个方面工作汇报4

按照县委组织部关于20***年度开展学习贯彻XXXXX主义思想主题教育。开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把XXXXX主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。通过理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。认真查找自身存在的突出问题,并进行了深刻的原因剖析,明确了整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下.

一、存在的问题

(一)理论学习方面。一是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,·满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。二是学习XXXXX主义思想不够。在一定程度上,存在以项目部学习传达代替理论学习中心组学习的问题。对XXXXX主义思想和党的**大精神,有的只是简单的通读,了解概念性东西,没有深刻理解背后的内涵。

(二)政治素质方面。一是发挥先锋模范作用,坚持好干部标准,始终保持党员干部本色,坚决服从组织决定,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,积极推动工作落地见效。二是把群众利益牢记在心。牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到感情上与群众心连心,工作中与群众面对面,为群众办事实打实。

(三)能力本领方面。一是推动工作落实还有差距。主要表现在推进工作落实的过程中,没有结合实际认真谋事。习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待,认识和解决新条件下的新问题,不能很好地适应新形势的发展需要。二是斗争精神不足。在理论创新与实际情况两个方面结合得还不够紧密。主要表现为:虽然已经有了明确的工作思路,但是,在具体推动和落实的时候,存在理论指导与实际相脱离的现象。在工作中,特别是在解决一些复杂性问题上,务实有效的招法不够多。

(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被规范,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩疆过日子,出现问题一推了之,不敢担责。

(五)工作作风方面。一是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。二是对待工作有时不够主动、不够积极,没有做到脚踏实地,没有很好的团结同事。缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想对一些基础性的工作不愿做。

(六)廉洁自律方面。一是对《中国廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行了深入学习,但主观想法认为廉洁自律与自己无关,廉洁自律意识相对比较缺乏。二是虽然对群众提出的意见能够及时处理,但深入群众,听取群众意见建议的意识还不够强,经常深入片区,但主要针对具体工作,没有针对性的向居民征求意见建议。

二、原因剖析

分析以上问题产生的原因,主要有以下几点:

(一)宗旨意识有所淡化。

一是对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是没有真正从思想深处想清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题,没有把群众的冷暖放在心上,缺乏全心全意为人民服务的责任感和使命感。

(二)作风改进不够深入。

一是在思想作风上理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少;二是在工作作风上不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。

(三)从严意识不够到位。

一是缺乏学习的动力,对新事物新发展新要求缺乏学习的积极性,思想意识不强,高度不够。二是对自身要求不够严格,仍需全面提高。

三、努力方向和整改措施

(一)进一步加强理论学习,认真学习XXXXX主义思想,筑牢思想根基,深入学习,深刻领悟其思想精髓。

(二)积极开拓创新,助力支部建设。对照合格党员标准和入党誓词,在做好业务工作的同时,也要注重加强对支部工作的贡献。多向支部工作出谋划策,多与支部委员沟通协作,力求以寓教于乐、群众支持的方式开展党员组织宣传活动。同时,在调动党员积极性、增强凝聚力上多想

(三)发挥带头作用,做出更大成绩。切实发挥党员模范带头作用,向革命先烈学习、向优秀党员看齐,在本职岗位上发光发热。

本文来源:http://www.easeways.cn/shiwuwenshu/358804/

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