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　　中国梦就是中华民族的梦，就是每一个中国人的梦的凝聚。下面是关于教师的演讲稿范文，供大家参考。

　　关于教师的演讲稿范文——我永远的“教师梦”【1】

　　梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

　　正因为如此，中国教育才从昨天走到了今天，也必定会走到明天，那时，“中国梦”已不再是梦。

　　人人都有自己的梦想，而国家也有国家的梦想。

　　如今主席的中国梦赋予我们梦想的新的含义，中国梦是全国各族人民共同的梦想，为了实现中国梦，每个个体人就有不同的梦，那就是自己的梦想，是自己努力的方向，汇聚在一起就是“中国梦”。

　　“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长和进步的机会。”这是主席在全国党会上发表的一段关于“中国梦”的重要讲话。

　　这雄壮有力的声音一经传出，立即凝聚了全中国人民的雄心，进一步鼓舞了他们实现自己梦想的信心和决心。

　　十八大报告中提出培养富有社会责任、具有创新精神和实战能力的人才是国家发展的人才培养和文化建设需要，更是事关民生需要。

　　正如总书记所说，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力，需要我们广大人民开放合作、凝聚力量、埋头事干，为我国教育事业的发展和中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献我们的力量。

　　回首中国复兴的漫漫征程，是中国共产党把百余年来一代代人，一位位个体的“中国梦”凝聚在一起，带领全国人民一点点把梦想变成现实，这个过程就是实干兴邦的最好例证。

　　我国人口众多，已经基本实现了小康社会，在未来，我希望我们能够彻底地建设小康社会，在实现目标的路上，我们这一代人责无旁贷，我们要用自己的双手，自己的青春，去实现个人和民族的梦想，在伟大的复兴之路上，铭刻上我们这代人的辉煌一页!

　　没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。

　　中国有梦，我也有梦想，就是成为一名优秀的人民教师。

　　守着我的教育理想，奉献着我的爱心，关爱着一群天真可爱的孩子，引导他们进入知识的海洋，教会他们学习、生活

　　虽然我的梦想是那么微不足道，但是我还是会尽自己的全部力量，去为这个社会，为这个大家庭做出一些贡献。

　　现在我有了新的许许多多的梦想，国家富强，人民安居乐业，收入增加;家人平安健康;快乐生活;还有我梦想明天：在中国，每一个孩子，不论身处在何方，都可以健康、快乐、幸福的上学，不会再有类似于天梯求学、校园安全、校车安全的悲剧发生;

　　我梦想明天：中国教育是以学生为中心、以培养能力为核心、以自我教育为归宿的天赋教育，给孩子一个恰当的、优越的教育，让孩子的潜能最大程度地变为现实;我梦想明天：学校不会用一大堆书和作业把孩子压趴下;周末里，不会再有各种补习班和才艺班折磨他们。

　　我在教育战线上兢兢业业教书，一晃整整30年了，但我从不后悔我的梦想，我仍然要把教师当做我的梦想。

　　“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海!

　　再过几年我也要退休了，我不想退休后回忆往事时只是一片苍白的记忆，站着是一天，躺着也是一天，站着是生活，躺着是活着，不为虚幻的烦恼，只为生活添一点色彩。

　　虽然一年年老去，精力不复当年，但生理可以老去，意志却不能消亡，莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　我常记起战国时期的一个故事，廉颇被免职后，跑到魏国，赵王想再用他，派人去看他的身体情况，使者看到廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。

　　老廉颇年过七旬商思报国，我一个小人物，没那么大的志向，只是想在在自己的岗位上实现剩余价值，积聚正能量，尽可能实现自己的工作意愿，做自己想做的事，去圆自己的平凡梦。

　　总之，明天的教育一定是美好的，一定会让孩子们幸福、快乐的学习，并受益终生。

　　“中国梦”，用自己的发展，造就国家的富强，人民的幸福，“我的梦”愿用自己的智慧辛勤培育祖国的未来一代。

　　“中国梦”需要一个个鲜活的“我的梦”来实现。

　　让我们团结起来，坚持不懈、努力奋斗，将13亿人的梦想汇成一个伟大的梦，那就是宏伟壮丽的“中国梦”。

　　少年强，则国强;少年富，则国富!我的梦不是为金钱，也不是为名誉，而是为了中国，为了中国的未来!中国梦，我的梦!

　　让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧!

　　关于教师的演讲稿范文——追寻教育梦想，收获专业成长【2】

　　伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

　　虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。

　　这句话一直深深地激励着我。

　　12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

　　20xx年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。

　　当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。

　　虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。

　　第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。

　　初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。

　　可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。

　　我十分沮丧却束手无策。

　　在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊!”

　　一席话说得我茅塞顿开。

　　“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。

　　无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。

　　“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。

　　读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。

　　慢慢地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得明亮了，高高举起的小手越来越多了……

　　大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。

　　在20xx年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。

　　我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。

　　为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。

　　每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。

　　甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

　　朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。

　　20xx年以来，我5次参加县优质课比赛获得一等奖， 先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。

　　参加优质课比赛为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。

　　在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。

　　因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。

　　也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个成功的人!

　　关于教师的演讲稿范文——中国梦，教育梦，我的梦【3】

　　总书记指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。

　　毫不虚言，我的职业就是我的事业，我的梦想就是我的理想——作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好——为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础，贡献自己的青春、力量和智慧，为中国梦添力尽心。

　　欲知大道，必先知史!

　　我的梦，是厚重的历史的梦。

　　历史上，中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹，可是1840年以来，我们的民族却饱受磨难和困苦，历经了无数的耻辱。

　　这是为什么呢?其中原因诸多，但是教育一定是一个根子上的问题。

　　回首近代以来，列强侵华前后都格外重视本区文化的输出，它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。

　　面对严重的内忧外患，我中华许多仁人志士——孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等，也都在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追寻他们足迹的一员!

　　深心温故，犹可知新。

　　我的梦，又是崭新的梦。

　　从中国共产党诞生到新中国成立，再到我们今天的改革开放，我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进，实现了跨越式的发展，取得了举世瞩目的成就。

　　这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。

　　强国必先强教。

　　党和政府历来重视教育，尤其是改革开放以来，提出科教兴国战略，将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署，不断加大对教育的关心和支持。

　　教育4%这个数字，离我们的期待，以及同发达国家对教育的投入相比，确实还存在一些差距，可是4%的实现足以使我们相信“美丽中国”就在明天。

　　我们一直在努力，我们的脚步从未停滞，而且我们正在凝聚力量，共克时艰，追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

　　中国梦美，教育任重。

　　我的梦，也是远方的梦。

　　我常常仰望头顶那片璀璨的星空——深知教育是百年大计，树人实非易事。

　　种树种的是希望，育人更是育得未来。

　　我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。

　　所以我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，加强学习，弘毅传道。

　　教育理想比天高，落地方有百花园!

　　我的梦，更是当下的梦。

　　梦想之路就是从脚下延伸开来的，也需要用坚实的行动来支撑，只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。

　　岁月从来不曾居息，身为一名小学教师，我时刻告诫自己：自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时光，练就过硬本领，当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。

　　我也是这么做的。

　　铁肩担道义，梦想指日待。

　　初心护性灵，朝夕越山海。

　　亲爱的教育同仁，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡的教育舞台。

　　美丽的中国梦，就深深扎根在我们脚下这方热土。

　　时代在进步，社会在发展，伟大的祖国也向我们发出了青春的力量的召唤——

　　“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋”，看我少年“前途似海，来日方长。”

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