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　　国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。本文为国防安全教育观后感，希望对大家有帮助！

　　篇1：国防安全教育观后感

　　国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。

　　我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

　　每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清zf腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

　　爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

　　篇2：国防安全教育观后感

　　今天晚上，我怀着崇高的敬意聆听了北航海航的老英雄江爷爷的报告，令人振奋。回顾他辉煌的过往，我仿佛进入了一段热血沸腾的时光，也感受到了革命战士那不屈不挠、伟大坚强的斗争精神。他不是一个平凡的人，而是众多共和国奠基者和建设者的缩影！

　　虽说“国家兴亡，匹夫有责”，但我总以为国防离我们很遥远，是一件遥不可及的事情。可江爷爷告诉我们，国防是每个人的事情，尤其是我们青少年，更应该了解国防、参与国防。中国有漫长的边界和海岸线，其中有2.2万多公里长的陆地边界，有1.8万多公里长的大陆海岸线。近代以来，尤其是从1840年后的100年里，帝国主义者屡屡跨过中国的边界入侵中国。不论陆上还是海上，不论东南西北，没有一个方向是安全的。例如八国联军，毁坏了中国最辉煌的建筑——圆明园，留下了耻辱的伤痕。例如抗日战争，日本的铁蹄肆意践踏中国的领土，留下了千疮百孔的疮痍。想起这些，我心潮澎湃，一股热血在体内流动，那是愤慨，那是悲怆！哪一个中华儿女，能忍受自己的母亲如此受人侮辱？

　　在江爷爷的娓娓道来之中，我更感受到了中华儿女杰出的灵魂。无数的英雄豪杰前仆后继为中国国防事业做出了杰出的贡献。那里，有赫赫有名的英雄人物，但更有很多默默无闻的革命先辈。正是他们的奉献与牺牲，才造就了如今富强发展的国家！想一想我们现在的母舰，那是怎样地驰骋汪洋大海；看一看我们现在的航空火箭，是怎样翱翔在广袤宇宙中。他们犹如中国国防事业的铠甲与利器，严阵以待，护卫着我们的幸福的家园！

　　而想一想，现在的我们，并非没有先辈们的激情志向，相反，我们的激情远远超过了革命先辈，而且我们都受过教育，更明白事理。但是由于对国防事业的不重视，我们的热情和精力都用在了那些流行事物或者沉迷于游戏上。把那些明星偶像，与江爷爷比一比，虽然颜值不高，但江爷爷的品质与贡献，却远远超过了他们。这才是真正的英雄！同学们，你们乐意做天上的流星，还是天上的恒星呢？

　　青少年该如何参与国防呢？我认为，第一，要有国防意识。了解国防，时刻树立国家意识，这是每一个炎黄子孙的不可推卸的责任！第二，要有科技意识。国防的发展，离不开科技的发展，而我们是未来的继承者，更应努力汲取科技知识。第三，要有忧患意识。我们不能只读校园的文化书，还应该都世界这本变化莫测的书，因为未来的主人是我们！

　　在和平年代，虽然我们不用连年征战，但也得有“居安思危”的意识。没有强的国，哪有富的家？梁启超先生在他的《少年中国说》中讲道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。” 所以让我们携手共进，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来！

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