教学设计和教案的区别|《画风》教学设计教案

《画风》教学设计教案  教具准备  1 powerpoint:田字格出现要写的12个字(丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜),其中,“乌”字的第二笔──竖折折钩、“艺”字最后一笔──横折弯钩、“陈”字左边的教案

2017-03-27 11:12:10

简单的英文歌_英文歌作文

心情有些乱的时候就很喜欢听歌,我比较喜欢听英文歌,不是说装高大上,英文歌给人一种特别的感觉,有时候不看歌词可能根本听不懂歌在唱什么,一看歌词才知道原来是这个单词啊。  英文歌听起来朗朗上口,节奏明英语作文

2017-03-27 10:38:50

【一张难忘的照片300】难忘的照片小学生作文

在我的相册里,保存着一张难忘的照片。照片上的我是一个2岁的小女孩,胖嘟嘟的,可爱极了!  记得那是19XX年的9月8日早上,我跟着爸爸、妈妈、外公、外婆去平远公园爬山。那里空气清新,树木葱葱郁郁,小学生作文

2017-03-27 09:32:10

[关于假如的教学设计]关于假如的教学教案设计

【课前透视】  《假如》一诗,借“马良的神笔”表达了一个孩子对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱,这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心。这些“假如”是他们对生活、对自然的独特认识,是他们对美好事物的教案

2017-03-27 08:58:50

一个人难受的说说|一个人难受的时候散文随笔

人的一生,既不是想象中的那么好,也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸,都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦,都会有自己的路要走。只要记得,冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包,随笔

2017-03-27 08:42:10

积累运用四的教案教学设计|积累运用四的教案教学设计

教学目标  1:积累成语   2:阅读成语故事,理解有关词语,练习讲述故事   3:选择一个话题进行演讲   4:写一篇读后感或观后感   课时安排  5课时  教学过程  第一课时  (读读背背教案

2017-03-27 07:02:10

教学设计和教案的区别_积累运用一教案教学设计参考

教学目标:  1. 积累6条谚语。  2. 能用自己的话讲述《闻鸡起舞》,并从中得到启发。  3. 在口语交际中能认真地听取别人发言,清楚地表达自己的见解。  4. 能通顺、具体地将自己最感兴趣的教案

2017-03-27 06:12:10