【强师德铸师魂演讲稿】大爱无声铸师魂演讲稿

更新时间:2020-12-31 来源:自我评价 点击:

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  有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂。请看大爱无声铸师魂演讲稿,与你分享!

  大爱无声铸师魂演讲稿【1】

  人们对教师的评价一向都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的,不仅仅是一个职业,它是神圣而伟大的教育事业。

  我大学毕业后,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。

  工作这么长时间了,说实在的,也曾因为刚步入工作岗位,没有经验,教学上不能很好的完成教学任务,学校布置的工作做的不够认真、仔细,处理不好班级内部同学之间的矛盾,一度想过放弃,想过自己是否适合教师这个职业。

  可当如今我再静静去想这走来的一路,正是一件一件这些事情让我不断成长,收获颇多。

  我会因为自己充分准备一节公开课,为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间,每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,看到孩子们参加各种活动积极表现时,我觉得我也是他们其中的一员,我们都在不断成长。

  在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

  作为一名年轻教师,我时刻以真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生。

  在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

  作为一名人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

  只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是最伟大最崇高的师德师魂。

  虽然5。

  12大地震过去很久,但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民教师,她们的无私奉献精神依然存在,他们用人间大爱诠释了高尚师德,铸就了伟大师魂。

  “丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献!当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。

  你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

  最后,让我们发出青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,让我们用“爱”树万世之师表,用“爱”铸不朽之师魂!

大爱无声铸师魂演讲稿

  大爱无声铸师魂演讲稿【2】

  有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

  不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

  每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

  大爱无声铸师魂,在我们身边,有一群这样宽厚、包容、充满智慧的老师。

  这里,我要特别说一说可亲可敬的邓衍芳老师。

  人们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  没有爱,就没有教育。

  她始终如一地关爱着每一个学生,从不放弃任何一名学生,把关爱学生当成自己教书育人的一部分。

  在她去年接的四年一班中,有一名智障儿叫田某,真是叫王老师操碎了心,他控制不了自己的行为,无拘无束,自由散漫,坐不住板凳,每天哄着学习,哄着吃饭,吃完饭还要为他打扫桌上的饭菜。

  课上看着他,让他多学些,也让他不影响其他的孩子学习;课下看着他,不让他欺负低年级的同学,如果雨天不看着他,他像一个不懂事的孩子,哪有水,那里脏,他去哪里。

  现在田某成了王老师的影子,王老师去那,他去哪,老师们亲切地称田某是王老师的儿子。

  王老师开玩笑地说:我儿子可没有过这样的待遇。

  还有一次,她接到一位“留守孩”家长的电话,说自己孩子身体不适,在家不能到校上课。

  她知道,这位学生家长在外打工,家里主要靠年迈的奶奶照料。

  于是,她马上放下手头的工作,急忙赶到那位孩子家,发现孩子病得不轻,奶奶急得不知所措。

  对此,她马上用手机联系,请来了医生,给孩子打了针,吃了药。

  过了两天,孩子病好了,并返校上课。

  家长得知此讯,从外地打来电话感激地说,有王老师当班主任,我在外打工一百个放心。

  她把学生的健康成长作为己任。

  经常与学生谈心,保持与家长的联系,成为学生的知心朋友。

  “榜样的力量是无穷的”,教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。

  言传身教、为人师表是她十分注重的方面。

  班里的脏活累活带头干,从不袖手旁观,主动为班级买拖布,手巾,对学生一视同仁。

  多年以来,他淡泊名利,别无旁骛,把所有时间和精力都用于勤奋工作上,在班级工作中,她要求学生做到,她自己首先做到,处处严格要求自己,事事率先垂范,成为学生们的表率

  教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

  母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。

  而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。

  精诚所致,金石为开。

  我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

  一灯如豆,四壁青辉。

  在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好!

  大爱无声铸师魂演讲稿【3】

  有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

  不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

  作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

  只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

  2008年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

  没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

  因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

  多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。

  他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

  在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!

  26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。

  一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。

  是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!

  选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。

  你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

  如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!!

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