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　　小提琴泛音的训练方法

　　小提琴泛音的训练方法

　　右手握住小提琴腮托一端，把乐器提到齐胸高的位置，用左手保持琴的平衡。

　　让琴腹面对天花板，一指紧按在E弦的F音上，拇指相应地紧紧抵住琴颈。

　　现在，四指以随之而来的压力扣击音符B。

　　把这个压力保持一会儿，然后，突然放松四指，把它伸直，使这同一个音符B上毫无压力。

　　用尽可能多的指肉盖那个点，当你演奏泛音时，你覆盖那个特殊的点的指肉越多，音色就越吸引人。

　　不错，手指从那个点笔直的伸进去，四指就不会有任何压力。

　　要习惯于以彻底放松的手指的指肉来接触，呈圆形的一指以姆指的相应压力牢牢地固定在它的位置上。

　　要取得好的泛冷，这些都是必要的基础。

　　在所有的弦上，用头三个把位练习这个方法。

　　现在把小提琴放到下颚处。

　　再把一指紧紧地按在F音上。

　　把琴弓中部牢牢地放在小提琴上，准备好拉下弓。

　　一切就绪后，用力地拉一个下弓，一直拉到弓尖。

　　然后，果断地停下来，先要有拉上弓的准备。

　　在拉下弓的同时，四指有力地扣击B音。

　　每样东西都坚实地保持片刻(食指、拇指和弓子)。

　　现在，它们都牢牢地在位置上后，放松小提琴上的四指(任何时候都不要让它离开琴弦)，让它平展地伸出去，到伸直为止。

　　这一伸直的姿势会给音符点(B音)上相当多的指肉覆盖。

　　泛音点上很多的指肉覆盖以及手指的放松姿势能产生优美的泛音，特别是当一指和拇指有力地在小提琴上作为锚时。

　　要拉出极好的泛音有可靠的机能基础的话，姆指和手指的这一支持作用是极其必要的。

　　就在四指从其牢固的位置上放松，进入松弛状态的同时，弓子也应该在有力的上弓后放松，大约在弓的中部，以结实的压力停止上弓动作。

　　事实上，拉起来并不像谈起来那样复杂。

　　你拉几下使会懂得这最后一点了。

　　重复几次这个训练法，要做到每次开始下弓时，一指和拇指都是牢牢地在位置上。

　　还要注意，拇指和一指的一齐动作愈是有力，四指就愈放松，因为它可以依赖其它的手指了。

　　还要注意的一点就是改进泛音的质量。

　　现在，在E弦上所有的把位上继续进行这些练习。

　　要注意，在放松手指做泛音前，四指必须扣击一个纯四度。

　　在其它琴弦上，也应做这些练习。

　　小提琴泛音技巧

　　在乐曲演奏中，常有一些泛音片段，使小提琴发出一种奇特，美妙的弦音。

　　这种段落性的泛音演奏有一定的难度，为了演奏好泛音，就要专门的进行泛音学习，比如卡尔弗莱什音节体系中就有有各调的泛音音阶，和琶音练习。

　　演奏中最常见的问题是经常拉不出泛音，或断断续续，中间夹杂音的情况，这是怎样造成的，怎样解决这些问题。

　　首先要了解泛音的演奏特点。

　　在泛音演奏中，指轻触弦，或一指按弦另一指轻触弦 ，这样的演奏法决定了，泛音弦的特点;弦震动幅度小于非泛音。

　　这是由于指轻触弦，使弦的震动受控，人工泛音还要创造一个新的泛音弦比。

　　这也正是他的魅力所在。

　　对于这种受控的震动和非震动，相比于正常的拉奏，是极为脆弱的。

　　他不象非泛音有一定范围的容许可调度。

　　泛音是极易受到干扰的，稍有不慎，这种受控的弦震平衡就会失调，就会出现问题。

　　那么这种平衡是怎样失调的，有以下原因

　　1;演奏中弓子在码于指板间随意摆动，且和弦的震幅抵触，干扰弦震，使本脆弱的泛震破坏。

　　2;弓子拉动的力度，速度不是均匀无级变动进行的。

　　影响正常发音。

　　就像一个旋转的陀螺当他转动时我们给他一个合适的正向的力，他会继续不停的转动，如果我们用静止的物品触及它，或用特大的力正向的加速它，他就会跳起来。

　　因为运动中的陀螺，受到了外来的相抵触的力。

　　同理，泛音遇到这样的变动，就会破坏。

　　3;运弓僵硬，运弓中出现紊乱的硬强力。

　　使弦震时好时坏，应连贯的弦震，却受到来自给他动力的弓的破坏。

　　正所谓，爱之太且，害也。

　　4;右手轻触弦的指出现呆板的移动。

　　为什么特别的讲呆板的移动，因为泛音也有揉弦，也在来回动，但这种揉动并没有影响他的发音。

　　它不是呆板的，是在一定范围里的，和振动和拍的。

　　5;拉人工泛音时，实按弦的指，移动或出现时而按不实的情况。

　　使泛音的弦比变动，失去了发音条件比例。

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