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　　学习到底需不需要方法?小编认为方法有，但是只有从同学们自身出发方法才是最好的，在这里就来听听下面关于学习演讲稿里的学习方法是怎样的吧!

　　学习方法演讲稿(一)

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题。

　　细节处理得好，往往可能事半功倍;反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至导致严重的后果。

　　生活中注意小小的细节，你会发现一些平常难以发现的奇妙。

　　学习上，注意细节对你会有很大的帮助，能让你更深切地理解知识点。

　　细节，需要一双善于发现的眼睛。

　　大家都有过这样的感受：试卷发下来发现有几道题自己能做出来,却因为没有仔细注意题目，结果错了，后悔不已。

　　也许，那只是一次小小的测验，但如果是中考、高考，小小的细节就决定终身。

　　那时，心里便只剩下悔恨。

　　知识随着人类的进步不断完善，但是没有人能保证高高在上的权威有百分百的正确率。

　　所以，学习贵在质疑。

　　敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。

　　在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。

　　我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们应该敢于质疑，更应该有这种挑战感，不盲从的精神。

　　诗人说：“雪花是通往人间和天堂的信使，连接着天堂和人间”。

　　我认为，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。

　　因此，我们每个人都要学会质疑，抱着坚持真理的态度。

　　自卑、自负、自强是三种截然不同的心态。

　　自卑者轻视自身，往往自惭形秽;自负者孤芳自赏，自以为聪明绝顶，不可一世;自强不息的人时刻不忘努力发奋，积极向上。

　　显然，对待学习所持的正确心态应该是——抛开自卑，放下自负，满怀自强精神。

　　自强不息的人，能正确的对待成功与失败。

　　真正的自信，既要把成功作甘霖，也应视失败为财富。

　　既能从成功中受到鼓舞，也能从失败中汲取教训。

　　东山再起，百折不挠，奋斗不息。

　　城固欣然，败亦不扰。

　　面对日新月异的世界，面对世界巨大的冲击波，面对这种种挑战，我们必须抛开自卑，鄙弃自负，我们的希望在于自强!

　　注意细节，敢于质疑，自强不息是学习的要点。

　　学习，更贵在坚持!

　　梯子的阶梯从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让另一只脚能够再往上登。

　　没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的，成功的人一定是通过自己的努力，而旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

　　自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实!

　　瀑布，为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。

　　无论学习多苦，我们都要坚持!既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

　　学习方法演讲稿(二)

　　生命 ”，一个多么鲜活的词语;“安全 ”，一个被人们老调重弹的课题，

　　生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作 中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会 带来多大的损失。

　　保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人 来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花 朵，即将绽出迷人的光彩，美丽 却又娇弱，更应好好珍惜 ，不要让它过早地凋谢。

　　学校 曾组织学生观看关于安全知识的影片。

　　看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想 ，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。

　　然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻 报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。

　　这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

　　在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。

　　至今让我还记忆 犹新的是两年前发生在身边 的一起车祸：那天，爸爸 妈妈 带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。

　　爸爸的一位好朋友 李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。

　　二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。

　　正当这时，一场悲惨的车祸发生了。

　　当时那辆车正从马路 上左拐过来。

　　霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。

　　只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。

　　顿时，两辆车都冒出了一股股烟。

　　双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。

　　看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。

　　过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳?生命在那一刻 是那么的脆弱，又是那么宝贵。

　　好好珍惜吧，生命不会有第二回!

　　一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国 的美好 未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候;请你记住：“生命只有一次!”同学 们，我们是冉冉初生的太阳 ，充满着青春 与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光 下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍爱 生命——让安全与我们同行!与生命同行!

　　学习方法演讲稿(三)

　　1`给自己定一些时间 限制，

　　连续长时间的学习 很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

　　如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。

　　一心不能二用的道理 谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。

　　或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

　　3、不要整个晚上都复习同一门功课。

　　我以前也曾经常用一个晚上来看数学 或物理，实践 证明 ，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。

　　后来我在每晚安排复习两三门功课，情况 要好多了。

　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记 。

　　如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。

　　课堂上所做的主要工作应当是把老师 的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可

　　但很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想 。

　　原因之一是，学习效率太低。

　　同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

　　一、每天保证8小时睡眠。

　　晚上不要熬夜，定时就寝。

　　中午坚持 午睡。

　　充足的睡眠、饱满的精神 是提高效率的基本要求。

　　二、学习时要全神贯注。

　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。

　　一天到晚伏案苦读，不是良策。

　　学习到一定程度就得休息、补充能量。

　　学习之余，一定要注意休息。

　　但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

　　我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流 。

　　三、坚持体育锻炼 。

　　身体是"学习"的本钱。

　　没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。

　　因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。

　　有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。

　　这样怎么能提高学习效率呢?

　　四、学习要主动。

　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣 ，才能对学习越发有兴趣。

　　有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

　　有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

　　这时，唯一的方法 是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

　　如此，才能逐步地提高效率。

　　五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然 高。

　　另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结 进取，也能提高学习效率。

　　六、注意整理。

　　学习过程中，把各科课本、作业和资料 有规律地放在一起。

　　待用时，一看便知在哪。

　　而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。

　　时间就在忙碌而焦急的寻找 中逝去。

　　我认为，没有条理的学生不会学得很好。

　　评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关

　　影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。

　　首先要养成良好的学习习惯 ，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。

　　总之，"世上无难事，只怕有心人。

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