【小学生数学学习方法】关于数学学习方法演讲稿

更新时间:2021-02-26 来源:学习总结 点击:

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  数学对大部分人来说都是艰涩难懂的,当你看着一段段数字时或许会头晕,但是数学本身很美,美得让人痴迷,关键是你需要用心掌握只属于数学的命脉,找到只属于数学的那扇窗,下面就是关于数学学习方法的演讲稿,我们一起来看看。

  关于数学学习方法演讲稿(一)

  孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  ”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

  学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信 心。

  今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

  我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

  什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。

  它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法

  注意,一定要符合学习者自身特点。

  任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。

  一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

  虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。

  首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励 ,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。

  这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

关于数学学习方法演讲稿

  我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。

  我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。

  怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。

  一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。

  或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  然后再说一下时间安排。

  我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。

  早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。

  这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。

  能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。

  中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。

  晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。

  对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。

  效率再高,没有时间也是不实际的。

  虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。

  不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

  对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。

  这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。

  所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

  2.长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

  在内容上确定各门功课的具体目标。

  3.对自己要有时间限制。

  可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。

  4.计划要留有余地。

  “好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。

  即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。

  关于数学学习方法演讲稿(二)

  大家好,我是来自初三六班的金振涛。

  今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。

  数学是其他理科学科的基础,要想学好其他理科科目,先要学好数学。

  且数学在中考中占分比例很大,不像别的学科,数学是比较拉分的。

  接下来我先分享一下我数学考试的技巧。

  考数学前,不要去钻难题。

  而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的,做到不疏忽每一个细节。

  考试开始前,大家都知道,有五分钟的时间可以看试卷。

  但我观察过,大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题,自以为可以节约时间做的更快。

  其实不然,我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好,先审一遍题。

  好让自己心里有个底。

  考前五分钟是不能动笔的,同学们做选择题时都用的心算,准确率远远不及笔算,因为这样许多同学会在基础题上失分。

  还有就是心态要好,很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里,有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘,对于后面的题目影响也是很大。

  我的建议是如果思考超过五分钟,就没必要再在这道题上花时间。

  考试时候最怕考生泄气消极,做题目的时候应该想我又解出了一道题目而不是我又有一题不会。

  数学考试卷面一般以简单题和中难题为主,难题占的分值并不多,所以打牢基础,把自己会做的确保做对,不会做的尽量多写几步,这样才能出好成绩。

  很多同学拿到试卷会说:“这道题我是会的,就是粗心了。”同学们会以粗心为由来安慰自己,确实人都会粗心,但基本功扎实的人,出了错会立即发现,很少会粗心的犯错。

  有同学会问:“面对图形非常复杂的综合题,不知如何下手怎么办。”面对这一现象我想说的是综合题总是有多个小问,一般是由易到难。

  而且小题之间有联系,就是说会用到上一小题的结论,这是大家所疏忽的。

  而且复杂的图形往往是许许多多的基本图形组成的,熟悉了基本图形复杂图形会不攻自破。

  还有就是做综合题要学会一项特别重要的技能:画图。

  因为大部分的几何题都是需要分类讨论的思想。

  对于平时作业,难免会遇到不会的,在家的时间够充裕,有足够的时间思考,正因为有些人爱思考,有些人选择了放弃,日积月累才会形成差距吧。

  在中考前,所有的考试都是为了查漏补缺,每张试卷都能找到你知识的漏洞,只要弥补好漏洞,那么这张试卷对你就是有意义的。

  反之,如果你花了同样多的时间却没有发现自己不会的地方,那么这么多时间都是被浪费的。

  平时上课我觉得要发扬死皮赖脸的精神,只要有不清楚或是不会的都要去老师那请教。

  有的同学因为太爱面子不肯去导致漏洞越来越多。

  还有一点做题时不要太追求速度。

  我有两个朋友,去年读高三,一个人试卷总是做的很快,而另一个人做的很慢,有时做完时刚好收卷。

  可是做的快的那个女生永远考不过做的慢的女生。

  最后那个做题仔细稳重的人去了复旦,而那个速度一向很快的人去了上海交大。

  离中考还有最后的四十多天了,如何才能调整好最佳的状态迎接考试,就看同学你们了!

  关于数学学习方法演讲稿(三)

  老师们、同学们:大家晚上好!

  今天 ,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享我在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。

  首先,我认为我们应该重视教材。

  教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高考 出题的基础,我们的题目都是以教材为本。

  教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。

  所以书上的例题我都会认真看,可能的话,做完书上的题目。

  而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。

  有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目,想了很久也没什么结果。

  自己便会产生放弃的心理,有答案的便参考答案,没答案的就等老师来讲。

  其实要真正提高做题水平,光是多做还不够,要多想。

  学习的难度就在于控制我们的思想,越是有难度的题目,就越是要强迫自己把它想出来,不要轻易妥协。

  解题的过程就是回忆知识点、形成或复习解题思路、锻炼全面思维和注重细节的能力的过程。

  我们要珍惜每一次这样的机会。

  其实,我说的这些,还有老师同学平常说的:该怎么学,大家心里都很清楚,却总是做不到,这一点必须要克服。

  能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划 后坚持完成,计划 每天背多少个单词,做多少篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已,要身体力行地去做。

  对于这些东西我是有亲身教训的。

  要做的事就一定要做,做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。

  谢谢大家。

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