[教师国旗下的讲话演讲稿]教师国旗下演讲稿范文

更新时间:2020-01-05 来源:会议讲话 点击:

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  篇一:教师在国旗下的演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!

  同学们,你到学校来的目的是什么,很多同学会说,我是来学习科学文化知识的。其实,同学们来学校,为的就是十六个字“学会学习,学会生活,学会做人,学会创造”。今天我想和大家谈谈学会做人。

  学会做人很重要。如果你不会做人,即便你满腹经纶,也未必能把事情做好!”

  人,简简单单的两笔,但是,要做好人却很难,“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在教室外面,慢条斯理地走着,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里讲话、玩笔、呆坐,这样,你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢? 还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗? “学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,这就是最好的明证。

  3、“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做,将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢? 让我们做个老实人吧。周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

  学会做人,让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木,爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以,我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻,校兴我荣为己任。确实做到:进了耿中门,我是耿中人 ,出了耿中门,我还是耿中人。

  最后,送大家一幅对联:

  闲谈莫论他人非;

  静坐默思自己过。

  篇二:教师国旗下的讲话

  同学们、老师们、我今天讲话的题目是:三月话文明。每年的三月,大家都知道,是文明礼貌月,要“学雷锋,树新风”在教室的板报上,学校的宣传栏里,到处都是有关文明的语句,同学们也已经明白文明的内涵,但就是有人做不到。

  当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到,在我们教室的桌斗里,有没吃完的零食,废纸片,揉成团的废纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,自顾自地玩玩具等;自习课上有左顾右盼,在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 我记得:中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪学子去不断探索,求知。

  这使我想起了,我们教学楼的楼梯上的泡泡糖,我们每学期都铲一次,不到放假就又出现了很多星星点点的黑印,同学们:好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动。通过学习文明,慢慢使大家形成一种良好文明的习惯。亲爱的同学们,文明就差一步、文明就是弯一次腰、文明就是让一次座位、文明就是一次谦让、文明就是互相包容,文明就是互相帮助??同学们,老师们让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧!

  篇三:教师国旗下演讲稿

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下演讲的题目《在六月的祝福中快乐成长》

  时间,风似地掠过,云似地消散。当我们弹去五月的风尘,便迎来六月的时光 ,浓浓的绿意在初夏的风中荡漾,姹紫嫣红的花簇在夏夜里散发淡淡芳香。在这个充满活力的季节,当鲜红的太阳跃上地平线时 ,新的一周又开始了。我们即将迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

  六月,我们将在温馨中沉醉;六月,我们将在幸福中成长;六月,我们将在欢笑中放飞梦想。快乐的“六一”儿童节,将在亿万儿童企盼的目光中,跳着轻盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平、为争取儿童生存、健康、受教育权而斗争的纪念日。这是个令人欢欣鼓舞的日子,更是让人充满幻想和期待已久的美好时刻。

  同学们,沉浸在节日的喜悦中。面对明天,你们却肩负着时代的重任,承载着祖国的未来。你们是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的希望,你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力;你们是社会的希望,你们能够和谐地发展,社会就充满祥和与友爱;你们是祖国的希望,你们能够健康茁壮地成长,祖国就会变得美好而富强。一寸光阴一寸金。

  同学们,你们一天天的长大,童年的快乐很快就会成为一段段美好的回忆。代之而来的是沉重的学业和社会的责任。因此更要珍惜时间,把握现在!带着感恩去生活,不辜负父母的期望和老师的教诲,在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会上做位好公民。我相信,你们的自信与开朗,活泼与真心,努力与拼搏,能搏击长空,创造辉煌!

  最后,预祝全体同学节日快乐,学优体健;祝愿所有老师工作顺利,幸福安康。谢谢大家。

  篇四:教师国旗下演讲稿

  同学们:

  今天又到了周一,又迎来了一周一次的国旗下讲话,道理你们已经听得太多,今天来听听老师的心里话,告诉你们——师者的幸福!

  在你们眼中大部分老师比较严肃,对你们要求严格,似乎不近人情,还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系,但是你们知道吗,为什么老师可以守住这样清贫的职业,可以这么超负荷的工作,可以连自己的爱人和孩子都顾不上?那是因为你们,因为你们就是我们师者的幸福!

  在假期拜访一位熟识的老教师,这位老教师深情地讲述了他身为师者的幸福,就在春节前夕的一天,老教师与妻子有事出门不在。回来之时,发现本来存之于菊花盆中用来滋养菊花的蛋壳,却整整齐齐地排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷,蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的心灵,一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟,因为那书之于蛋壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。可以想见,学生假期拜访老师,发现老师不在,便用这样的方式表达自己的敬意与新春的祝福。此时的这位教师又怎能不为之感动,为之幸福呢?虽然,没有亲眼见过这群学生的面,虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语,虽然也没有收到学生的新春贺礼,但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深深感动,从而体悟到师者的幸福了。

  这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们,源于你们那份纯洁的心灵,干净而明亮,纯洁而美好,不是金钱可以取代,不是物质可以替换,不是世俗可以理解的。

  清晨,迎着朝霞的灿烂,聆听你们清脆的朗读,感受着你们的朝气;步入教室,明净的讲台,为老师讲课而擦得干干净净的黑板,看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼睛,感受着你们的善解人意;节日里,一条条暖暖的短信,一句句温馨的话语铺天盖地,接踵而至,感受着你们的懂事;看着你们一次又一次的努力,一次又一次的奋斗,看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长,这就是师者的幸福!师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中,就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。

  所以在这个庄严的时刻,我仍然要对你们提要求:要求你们认真对待在石门二中学习的每一个瞬间:要求你们上课时认真听讲;要求你们健康成长,要求你

  们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人,要求你们能毫不退缩,脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌,不因为别的,就因为你们是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们就是我们的幸福!

  篇五:教师国旗下演讲稿

  同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?

  据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说:一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

  二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

  三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

  四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

  如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。

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