毕业生党员座谈会新闻稿|毕业生党员座谈会新闻稿参考

更新时间:2019-01-01 来源:会议方案 点击:

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  6月18日下午,新闻出版学院毕业生党员座谈会在康庄综合楼基地会议室举行。出席本次座谈会的有新闻出版学院党委书记高杨文、党委副书记兼副院长邓漪、14级年级主任慈妍妮、各专业毕业生党员和非毕业生党员代表。

  邓漪祝贺11级学生顺利毕业,充分肯定了毕业生党员在推动学院建设发展方面做出的贡献,并希望大家将习总书记的“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言作为青年的座右铭以获得更多进步。 参会毕业生党员纷纷表达了自己对母校的感谢与不舍,也对学弟学妹提出了建议,要抓住大学的每一个机会锻炼自己,尽可能地运用平台资源发展自己,有了目标就一定要坚持。

  高杨文点评了毕业生党员的发言,并提炼出“感谢”、“感动”、“见证”、“建议”四词,希望低年级学生能认真领悟其中内涵。然后他又以“祝贺”、“感谢”、“希望”、“欢迎”四词作为对11级毕业生的寄语:祝贺大家顺利毕业;感谢大家在学生管理中的贡献;希望能继续站好最后一班岗,确保同学安全、文明离校;欢迎以校友身份回校。

  此次座谈会使大家获益匪浅。低年级学生党员借鉴了毕业生党员在学习、工作方面的经验和教训,了解了他们对学生工作的感想,有助于低年级党员在未来的学习和工作中更好地提升自己,更好地为学校和同学们服务,发挥党员的先进模范作用。

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  扩展阅读:怎样写通讯稿

  很多情况下我们都要运用到新闻稿(通讯稿),但是在写新闻稿(通讯稿)的时候,我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。

  1、新闻稿(通讯稿)的概念

  通讯是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

  2、新闻稿(通讯稿)的特点

  (1)严格的真实性。

  (2)报道的客观性。

  (3)较强的时间性。

  (4)描写的形象性。

  3、新闻稿(通讯稿)的种类

  (1)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

  (2)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

  4、新闻稿(通讯稿)的写作要点

  第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

  第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

  第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

  第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

  5、常见新闻稿(通讯)

  (1)人物通讯

  所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

  (2)事件通讯

  所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

  (3)工作通讯

  所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

  (4)概貌通讯

  概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

  (5)小故事(小通讯)

  反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

  

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