1+1=2，我懂。感恩是什么？我不懂。 ——题记 老师问我们，你们还有一颗感恩的心吗？你们理解感恩吗？“理解”，大家异口同声的回答着。我却沉默了。 以前，我认为感恩就是接受父母所有的关心，所感恩作文
2017-03-26 08:48:50
《积累运用六》 教案教学设计 【课题】：积累运用六 【课型】：习作 【教学目标】：1、提高学生的想象力和创造力。 2、提高学生的习作能力。 【重难点关键】：重点：提高学生的想象力和创造力。教案
2017-03-26 06:52:10
今天，我考了个好成绩，妈妈为了鼓励我，带我吃了美味的“野鸭煲”！ 下午六点差不多，妈妈说：“走！妈妈带你去吃“野鸭煲”开心吗？”我高兴地说：“当然开心，快走吧，我饿死啦！！”“小馋虫！”妈妈带我作文素材
2017-03-26 06:18:50
“求平均数”是小学数学的重要教学内容之一。我在多年的教学实践中感到：教学“求平均数”时，除了引导学生掌握求平均数的解题思路和求平均数的方法，还应做到“四要”。 一、要引导学生理解平均数意义 “随笔
2017-03-26 04:38:50
保护环境的保证书【1】 为了公司能够持续发展，不断改善环境质量，我们2015年3月24日特向乡政府环保所作出如下保证： 一、牢固树立环保意识。 深入开展环境宣传教育，树立保护环境光荣，污染保证书
2017-03-26 04:05:30
1、奋勇拼搏，决战2013高考 2、立足基础，脚踏实地搏击2013高考 3、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌 4、吃得苦中苦，方为人上人 5、苦干加巧干，本科重点有希望 6、今日披星戴标语
2017-03-26 02:08:50
1、春天，是一个播种希望的季节，伴着春风，我们一路欢笑，伴着春风，我们一路歌唱，伴着春风，我们许下自己的心愿，请欣赏诗朗诵《春光染绿我们双脚》 2、一棵兰花草，许下一个心愿，我们有一颗乐观的心灵串词
2017-03-25 23:55:30
Air is around us We can not see it, smell it, or taste it But we can feel the wind blow We can英语作文
2017-03-25 23:38:50
这个假期，我看了《动物大逃亡》。这本书是由著名的儿童文学作家——米拉洛贝创作的。讲述的是动物们一段有趣的逃亡记，但这也只是主人公露朵的一个梦。虽然是梦，但当我在读这本书时，仿佛置身于动物世界之中，动物作文
2017-03-25 22:15:30
位于大屯火山群、金山断层上，为台湾百年来最著名的温泉乡。北投温泉的泉源主要来自地热谷及行义路底的龙凤谷，地热谷涌出的热泉澈绿似玉，称为青磺；由龙凤谷接管引来的白磺又称为星汤，两种泉质均有治疗慢性关导游词
2017-03-25 21:25:30
1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 [1] When asked about , the vast overwhelming m英语作文
2017-03-25 20:52:10
“放炮咯！”对于我来说，过年，第一大乐事当然非放鞭炮莫属啦！ 还记得刚玩炮的时候，我胆小如鼠，常常捂住头，远远躲在一边，看罗文放炮，心里满是羡慕，但又不敢。待罗文把炮塞给我时，我才鼓起全部勇气。节日作文
2017-03-25 20:02:10
有个宋国人，偶尔捡到一只在树上撞到的兔子。于是，他便不干活了，天天守着那棵大树，等着兔子撞过来。 宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过小故事
2017-03-25 19:12:10
活动主题：庆祝三八妇女节 参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济 实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女 性为主的使用用品。 活动内容：策划书
2017-03-25 18:05:30
早晨起床，楼道里一阵带着丝丝凉意的风吹来，穿着夏天的衣服居然微微有点儿冷。 空气里雨水的气息还没有散尽，闭上眼尽情的呼吸一口，沁人心脾。雨，是从昨天下午三四点钟开始下的，急一阵缓一阵一直下到半夜随笔
2017-03-25 17:32:10
1参军决心书尊敬的各位领导： 我叫xx，今年七月毕业于xxx高级职业技术学校。本人从小怀着一颗炽热的心，立志当一名合格的中国人民解放军战士。小时侯我对军人特有的气质所吸引，处处高标准，严要求自己决心书
2017-03-25 16:25:30
篇一：《麦琪的礼物》读后感 欧·亨利虽然已经去世一百多年了，可他的小说却流传至今。今天，我就和妈妈拜读了他最有名的作品之一——《麦琪的礼物》。 小说主要说了德拉和她的丈夫吉姆是一对贫穷的夫妻。写物作文
2017-03-25 15:35:30
六年级语文上册《积累·运用五》教学设计教学目标 ： 一、 背诵课外选诗《望洞庭》。 二、 阅读练习。 三、 看图作文。 教学重点： 看清图意，推前想后。 教学时间： 四课时 教学过程教案
2017-03-25 15:18:50
《积累·运用五》教学设计之一 教学目标 ： 1 读读背背，积累名言警句。 2 阅读短文，了解主要内容，体会小仲马列不以父亲盛名为自己铺路的求实精神。 3 口语交际，通过演讲提高学生的语言表教案
2017-03-25 14:45:30
随着天气的逐步变寒，“嘻哈国”一年一度的冰雕大赛即将拉开帷幕。望着宣传单上五花八门的丰厚奖品，阿成心动了：这么好的机会，我可不能让它溜了！可一听说参加冰雕大赛需要五十八元报名费，阿成犹豫了。你也许小学生作文
2017-03-25 14:12:10
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