1、有些事确实需要心照不宣，不能太精明，退一步海阔天空，凡事针针见血是要吃亏的，装傻是做人最明智的选择。 2、其实我就喜欢他的傻！ 3、我一直以这种心态开心的过着人生，可人真是太傻了就不是福了语录
2014-07-11 07:52:10
上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安 上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横 批：吉星高照对联
2014-07-10 08:32:10
“过年喽，过年喽！”，今天是大年三十。早上起床后，便看见了一桌妈妈精心制作的香喷喷的饭菜，早餐自然在欢声笑语中度过的，不知不觉到了中午。 我们开始忙碌，穿新衣，放鞭炮，贴对联。说起这些，还有一个节日作文
2014-07-09 18:55:30
败兴无端，满城风雨; 登高何处，插鬓茱萸。 黄菊绮风村酒熟; 紫门临水稻花香。 年高喜赏登高节; 秋老还添不老春。 话旧他乡曾作客; 登高佳节倍思亲。 登高喜度老年节; 赏秋畅饮对联
2014-07-09 01:58:50
荷开并蒂 芍结双花 红烛映红靥 白莲并白头 莲花开并蒂 兰带结同心 榴开映碧水 蝶舞乘东风 绿竹恩爱意 榴花新人情 倚栏芍药艳 满架蔷薇香 朝阳彩凤双双舞 向日红莲朵朵开对联
2014-07-07 06:05:30
每年年底过圣诞啊，元旦啊，春节啊手机市场传来的降价声让我们隐约嗅到一丝火药味。卖手机的商家提前就在策划元旦节、春节手机的促销方案。元旦节踏入手机市场，看到大规模的促销战已经打响手机促销广告语可多了广告词
2014-07-05 09:55:30
大宝钟灵开福榜 严岗拱座振鲁邦 行住坐卧梦中事 吃饭睡觉生活禅 平等观诸法 悲心救世间 千处祈求千处应 万邦有感万邦灵 悲愿洪深，尽尘刹示生救苦； 普门广大，遍法界随类现身 保对联
2014-07-05 00:28:50
年逢寅虎群情奋 岁别丑牛大地春 牛肥马壮丰收岁 虎跃龙腾大有年 牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春 牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春 牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云 牛耕绿野千仓满对联
2014-07-03 14:52:10
上联：宫线新添同命缕 下联：绣帏初放合欢花 上联：堆金菊映黄金屋 下联：缀玉梅淋白玉妆 上联：雪案初吟才女絮 下联：玉盆新供水仙花 上联：皓月描来双影雁 下联：寒霜映出并豆梅 上联对联
2014-07-02 16:05:30
家电服务热情迎新客 乐泰品质满意到万家 益身心进本店精挑细选 弘国货出此门付款走人 买电器海尔长虹最合算 有故障三诺速修帮你忙 电视看遍全世界 手机连着你我他 包卖包修 十年磨剑对联
2014-07-01 02:18:50
1、上联：喜看新郎争采桂 下联：欣迎淑女乐留枫 2、上联：银汉一泓看鹊渡 下联：金风万里待鹏飞 3、上联：百合香车迎淑女 下联：中秋朗月照宾朋 4、上联：不劳鸿雁传尺素 下联：且喜秋对联
2014-06-29 15:18:50
教学目标： 知识与能力目标 1、会写壤、鞭等8个生字，会认跷、逆、寓三个生字;理解并积累漫不经心、聚精会神等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、注意积累优秀的对联作品，并学习在教案
2014-06-28 12:05:30
上联：旧岁已呈彩 下联：新年始到门 上联：正朔参三代 下联：春旸煦万邦 上联：庆一元肇始 下联：祝四化图新 上联：启一元复始 下联：待四序更新 上联：新风遍华夏 下联：美景展神州对联
2014-06-27 20:15:30
记得第一次读《西厢记》的时候，是在高中的语文课本里。在课业繁重的高中生活和内容乏味的语文课本里，读到《西厢记》中“长亭送别”一段，看到“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪读后感
2014-06-26 01:12:10
上联：牛劲冲天去 下联：虎威贺岁来 横批：虎虎生威 上联：春风催虎步 下联：瑞雪兆丰年 横批：虎年大吉 上联：虎啸风声远 下联：龙翔海浪高 横批：虎跃龙腾 上联：龙引千江水 下对联
2014-06-25 12:42:10
上联：吉星高照 下联：福地呈祥 上联：燕贺新禧 下联：莺歌阳春 上联：上林春色早 下联：乔木知音多 上联：仁风春日照 下联：德泽福星明 上联：新春迁新宅 下联：福地启福门 上联对联
2014-06-24 06:58:50
告存不待邀天禄 梦卜能遗显国琛 杖朝步履春秋永 钩渭丝纶日月长 春酒流香酣寿酒 耄龄添美祝遐龄 阳春正献瑶池瑞 耋老频添海屋筹 渭水一竿闲试钓 武陵千树笑行舟 文移百斗成天象对联
2014-06-22 14:42:10
上联：松竹梅斗雪; 下联：桃李杏争春。 上联：奇花异草增春色; 下联：雅菊幽兰缀市容。 上联：金柳若摇燕莺欲语; 下联：银花如绽蝴蝶相寻。 上联：几朵白莲浮水面; 下联：一枝红杏出墙对联
2014-06-22 06:22:10
教学设想： 这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出嗜学，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引导学生教案
2014-06-19 13:55:30
上联：知不足者好学; 下联：耻下问者自满。 上联：与书画为知己; 下联：集古今之大观。 上联：一室诗书翰墨; 下联：千年古画新跋。 上联：一生清风明月; 下联：四壁名绘法书。 上联对联
2014-06-19 05:35:30
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